學之有“因”-為什麼看?
人民日報優秀評論員文章能緊緊“咬住”熱點事件，且熱點事件多為國內政治、經濟、文化、社會民生等領域話題，與申論考試材料涉及的領域基本趨同。因此，只要持之以恆，每天積累“跬步”;掌握科學方法，切中學習要義，定會在文章寫作中“百尺竿頭更進一步”!
學之有“道”-看什麼?
一、看論點
研讀總分論點，記憶論點句式，做到論點表述精準明確。
例:總論點:大醫精誠，醫者仁心。
分論點:
醫者大愛，源於對祖國的熱愛。
醫者大愛，源於對生命的敬畏。
醫者大愛，源於對人類共同命運的關切。
二、看結構
剖析段落論述結構，畫出文章思維導圖，模仿文章結構，做到文章論證結構獨出機杼。重點掃視首段、尾段，以及每段話的首句、尾句，快速定位文章整體結構，瞭解這篇文章是由幾個段落組成的，分論點有幾個，有沒有過渡段之類的。一般來説我們人民日報上的文章比較常見的結構有總分總，總分，層層遞進等。
三、看分析
學習對同一事件有全面、多稜角的認知，比如正反對比、意義闡釋、政策引入等，通過積累提升自己的思考力、見解力，做到文章分析入木三分。
例:倒牛奶事件
觀點1:傾倒牛奶“打投”，實際上是粉絲為了讓“愛豆”出道進行的集資活動。集資來的錢，由後援會統一支配。多數用於投票打榜，少數用於製作周邊、線下應援等活動。
觀點2:所謂的“飯圈集資”只涉及到後援會和流量明星們。然而仔細梳理就會發現，這條“以愛之名”的鏈條上，每一個環節都暗藏金錢交易。
觀點3:“飯圈集資”風波，很大一部分都集中在集資流程不透明、款項走向不明等問題上，甚至發生“粉頭”跑路或公然詐騙等現象，整治亂象刻不容緩!
四、看素材
積累案例素材、積累必備金句(重要的講話、一些好的名言警句、有力量的文言文，都可以視為必備金句)、積累通用詞句。
例:
案例:李桓英數十年如一日，默默堅守在公共衞生領域，用生命詮釋了大愛無疆的職業精神，推動了全球麻風病防治的進程，成為積極響應構建人類衞生健康共同體的實踐者。
講話:“我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。”
名言警句:“立大志、明大德、成大才、擔大任”。
申論作文是一場與考官素未謀面的“約會”，躍然於紙上的寫作思維是你政治思維的一角，熔鍊於文章的論據是你政治站位的一隅，穿插於筆尖的語句是你文學素養一粟。讓人民日報優秀評論員文章中的“巧詞良句”、“架構思維”成為你突破文章乾枯無力，增強深度、廣度的“萬金油”。
