“雙減”政策下，臨安這所小學將茶文化融入到課後服務中

“雙減”政策下

提升學生對中國文化的自信

“茶巾疊好，放置胸前。”“請看茶。”晚託課上，於潛鎮堰口小學品茗軒教室內茶香四溢，茶桌上放置着基礎茶具、煮水器具、茶道“六君子”等操作道具。一堂靜雅的茶藝文化課正在此進行，學生們在老師的帶領下，端坐於茶桌前，學茶藝、品茶道、修心性、知禮儀；瞭解茶的起源、傳播、分類及特點，通過泡茶、品茶、動手製作茶等方式，感受茶文化的魅力。

與此同時，在創意坊教室內，美術老師用茶末教孩子們製作茶末畫，孩子們認真、專注地用細碎的茶末堆疊、拼湊、在塗有膠水的硫酸紙上繪製出一幅幅精美的畫作。

“我很喜歡學校的茶文化課程，特別是茶末畫非常的有趣。不僅豐富了我們的課外活動，而且在晚託時間可以讓我們完成課後作業輕鬆回家。”六年級學生丁蔚説。

據瞭解，於潛鎮堰口小學作為一所農村小學，規模不大，但十分注重孩子的勞動教育。2015年開始，學校利用地理優勢和社會資源，推進茶文化建設。

500多平方米的紫溪茶園內，種植有近十種茶品，在“雙減”背景下，學校通過課後拓展課時間，讓學生自己動手對茶枝進行修剪、施肥、除草。雖然全校只有不到100名學生，但有60％的學生需參與到晚託中。

據介紹，接下來，學校會將茶文化納入整個課程建設，建設美育工坊，教學生製作茶點，進行食品安全教育。

來源：藍媒聯盟·臨安融媒體中心