宣昆潔:堅守育人初心,做學生成長的“掌燈人”

記者 馬雪平 孫文麗

“身為一名黨員,心有所信,方能行遠。”山東省第十二次黨代會代表宣昆潔,是齊河縣第四中學思政課教師、齊河縣盔護平安青年志願服務隊隊長。入黨16年來,她時刻保持一顆平常心和進取心,作為一名教師,她不斷提高自身教學水平和教學素養,將紅色教育與思政相結合,積極打造團建品牌;作為一名青年志願者,她已累計參加上百場志願服務活動,用實際行動做好學生成長的“掌燈人”。

宣昆潔:堅守育人初心,做學生成長的“掌燈人”

爭當志願標兵,傳遞青春力量

“青春最美的模樣,那就是奮鬥的模樣。”2015年,宣昆潔成為一名光榮的青年志願者,她積極參與各類志願服務活動,累計上百場。她在孤寡老人的笑臉裏、在留守兒童的擁抱裏,收穫着“愛出者愛返”的温暖,也更堅定了她堅持志願服務的決心。

宣昆潔:堅守育人初心,做學生成長的“掌燈人”
宣昆潔:堅守育人初心,做學生成長的“掌燈人”

“2019年,我母親在騎乘電動車時,不幸發生意外離世。此後,我開始關注騎乘電動車佩戴頭盔的問題。”宣昆潔表示,作為一名黨員,她有責任提醒更多的人騎乘電動車佩戴頭盔,為此她成立了齊河縣盔護平安青年志願服務隊,並擔任隊長。

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服務隊以“倡導騎乘電動車佩戴頭盔文明出行”為主題,在節假日、休息日,宣昆潔帶領志願者們走進社區鄉村、企業學校、廣場商鋪,常態化開展志願服務活動。在活動中通過捐贈頭盔、發光安全帶,進行安全知識宣講,倡導羣眾騎車戴頭盔平安出行。“希望不再有人再經歷我曾經痛失至親的心痛和遺憾。”宣昆潔激動地説。

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“當我把頭盔贈送給一個大叔的時候,他不相信這是免費的,誤以為我是騙人的。旁邊的大姐提醒這位大叔,‘你看人家戴着黨徽肯定不是騙人的’。”回憶起志願過程中的這件事,宣昆潔心裏十分感慨,正是因為自己戴着黨徽是一名黨員,便讓市民給予自己信任與支持,也正是這份支持,鼓勵着她一直堅持做志願服務活動到現在。在宣昆潔的努力下,目前服務隊有少先隊員志願者22人,團員青年志願者28人,黨員志願者26人。

開展“五紅教育”,打造團建品牌

2010年2月,齊河四中從原來的鄉鎮中學改製為縣直中學,學校邁入了新的發展階段。同年5月,宣昆潔作為團幹新手開始負責學校團委和少先隊工作。剛接手工作時,由於沒有經驗,宣昆潔遇到很多工作困難,但她並沒有放棄,而是不斷地查閲綱領性文件資料,向上級團委請教學習,向優秀學校學習先進經驗,很好得解決了學校團隊銜接的問題,使學生從被動的“離隊”轉變為積極的“入團”,實現團隊工作的一體化,優化了團隊銜接。同時,宣昆潔還打造了“成長在四中”、“紅領巾心目中的共青團”等亮點團隊活動,使學校共青團和少先隊工作漸入佳境。

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“作為學校的一名思政課老師,面對學校之前存在的團隊銜接‘脱節’的問題,我一直在思考怎樣才能真正提高學生的思想歸屬感和身份認同感。”宣昆潔表示,為此她以豐富多彩的主題隊日、主題團日為載體,在校園裏開展了“五紅教育”,即“唱紅歌、講紅色故事、讀紅色家書、走紅色之旅、寫紅色詩詞”系列活動,將紅色文化、紅色記憶植入學生們的心中。

2017年,走進萊蕪戰役紀念館的研學活動,是宣昆潔牽頭組織的第一次紅色之旅。出發之前,她做了大量的資料整理和準備工作,向學生們詳細的介紹了萊蕪戰役的起因、背景,以及戰役的成果。

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當學生們滿懷期盼地走進萊蕪戰役紀念館後,更加體會到了革命烈士們為今天的美好生活拋頭顱灑熱血的精神,從而得到一次精神的昇華和心靈的洗禮。“當看到同學們在聽講解員講述歷史的時候熱淚盈眶,我為組織這次活動感到滿滿的成就感。”宣昆潔認為,有許多知識是書本上學不到的,只有身臨其境才能感受心靈上的震撼。

多年的團務工作,讓宣昆潔積累了寶貴的經驗,她不斷創新工作思路,打造了“六團五嚴三推”品牌團建項目,在項目實施過程中,加強了思想引領,規範了入團流程,保持了團員的先進性,增強了團員身份的榮譽感和責任感,激勵學生向榜樣學習,引領青年教師向黨組織靠攏。在宣昆潔的帶領下,齊河四中校團委多次榮獲市、縣級“五四紅旗團委”榮譽稱號,並榮獲2018年度德州市基層品牌團建項目榮譽稱號。

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堅定入黨初心,傳承紅色基因

如今,宣昆潔已是一位有着十六年黨齡的青年黨員,2005年,她在上大學三年級的時候因表現優異被推優入黨,受同為黨員的父親影響,她在日常生活中,時刻以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。提起父親,宣昆潔頗為動容,“即便後來我父親因為病重,無法去交納黨費的時候,他還特別囑咐我和媽媽一定要準時幫他交納黨費。”

“我的父親年輕的時候是一名軍人,是一位有着40多年黨齡的老黨員,他在工作上積極認真,時刻為他人着想,一直以來是我學習的榜樣。”受父親的激勵,宣昆潔在大學期間認真刻苦的學習,積極擔任學生會主席,畢業時榮獲四川省優秀大學生稱號;參加教學工作後,在同事眼裏,她是青年教師的榜樣;在學生眼裏,她是一名“知心姐姐”;在同齡人眼裏,她積極向上,熱心公益。

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宣昆潔説,作為一名教師,她將不斷提高自己的教學教研水平,上好每一節課,讓學生學有所獲;作為一名團幹部,她將繼續用好紅色資源,講好紅色故事。“我更希望用自己的言行,成為引領學生成長的‘掌燈人’。”

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