新京報訊（記者 馮琪）4月6日，教育部發布《關於做好2021年中等職業學校招生工作的通知》（下稱《通知》），明確各地要保持高中階段教育職普比大體相當，職普比例較低的地區要提高中等職業教育招生比例。
《通知》首先明確，堅持職普比例大體相當。職普比例較低的地區要重點擴大中等職業教育資源，要提高中等職業教育招生比例。積極拓寬生源渠道，廣泛招收往屆初高中畢業未升學學生、城鄉勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉農民工等。
《通知》指出，各地要加快建設中等職業學校和普通高中統一招生平台，嚴格落實招生信息公開職責，實施“陽光招生”，以零容忍態度嚴懲招生過程中的違規違法行為，做到“發現一起、查處一起、曝光一起”。
學籍管理方面，《通知》提出，2021年教育部實施中職新生學籍電子註冊數據質量通報制度，各地各校中職新生學籍電子註冊數據質量情況納入優質中職學校和優質專業遴選以及2022年現代職業教育質量提升計劃轉移支付的重要考量因素。
實際上，自2002年起，《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》就曾提出，“保持中等職業教育與普通高中教育的比例大體相當”。而記者瞭解到，與普通高中相比，中等職業教育仍存在招生難問題。教育部公開數據顯示，2018年中職教育招生規模較十年前縮減約30%。今年兩會期間，有人大代表提議“建議普高錄取率達到80%以上”，引起較多關注。
中職教育規模為何縮減？21世紀教育研究院副院長熊丙奇曾撰文指出，職業教育在過去多年間，只得到規模的發展，卻沒有得到質的提高。一位不願具名的中職教育研究人員告訴記者，若要改變這種現狀，中職教育需要加強內涵發展，提高人才培養質量，取得社會認可。
“各地要加大綜合宣傳力度，充分利用高職擴招、本科層次職業教育試點、普通高等學校專升本擴招等有力政策，積極引導學生接受中等職業教育。”教育部在4月6日下發的《通知》中指出。
新京報記者 馮琪 編輯 繆晨霞 校對 楊許麗