紅網時刻3月26日訊（通訊員 凌益寶 記者 任曄）3月24日，長沙市育才小學朱愛朝校長和陳凡老師率領的名師團隊在瀏陽市沙市完小舉行教學研討活動。
名師團隊在瀏陽市沙市完小舉行教學研討活動。
本次教學研討活動的主題是“同課異構”。“同課異構”是指根據學生實際、現有教學條件和教師自身特點，進行不同的教學設計。“同課異構”教學研討為教師提供了一個面對面交流互動的平台。在這個平台中，老師們共同探討教學中的熱點、難點問題，探討教學藝術。
朱愛朝邀請到了長沙縣松雅湖教育集團二小特級教師劉銀老師與長沙市實驗小學梅溪湖學校名教師洪峯雨老師，與老師們開展同課異構研討，引領老師們在課堂上落實教育新理念，科學建構課堂教學。
“授人以魚，不如授人以漁。鄉村教育均衡發展需要建設一支優秀的教師隊伍，但相對艱苦的條件使得教師的異動頻繁。要努力為鄉村教師培養營造一個良好的交流平台，培養一些熱愛鄉村教育、紮根鄉村教育的教師團隊。”朱愛朝説道。
語文同課異構研討現場。
此次語文同課異構研討的是鄉村教育最難把控的“整本書導讀”，劉銀老師和黃莉老師通過各自的導讀模式，讓學生融入到名著的閲讀與體驗之中，同時又習得了一些閲讀的方法，讓孩子們愛上閲讀，拓展閲讀的深度和廣度。數學同課異構的是“平均數”，洪峯雨老師和姚同英老師從不同的切入點，讓孩子們從生活中體驗平均數，利用現代教育技術手段從直觀上認識，使孩子們對於數學學習興趣提升。“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”，這種聯動的教研模式將會使鄉村孩子受益匪淺。