課堂環節設計合理 技術手段應用得當——草堂高中歷史組李雨參加學校青年教師優質課展評

為積極響應草堂高中青年教師優質課展評活動，也為了進一步鍛鍊組內教師的業務素質和協作能力。5月18日，李雨老師代表歷史組在學校錄播室給大家上了一堂精彩的公開課。

李雨老師選取的是必修二專題五《開闢文明交往的航線》一課，首先她以一段介紹新中國海軍發展成就的視頻導入本課，點明“向海則興，背海則衰”，進而引出本節課的主題。其次她從“航海探險初印象”“回望歷史探原因”“多元視角析影響”三個篇章，依次介紹新航路開闢的過程、背景及影響。最後，播放一段介紹新時代我國海洋強國構想的視頻來結束本課，以此弘揚家國情懷，引導學生以古觀今，感悟歷史，勇於承擔民族責任感和歷史使命感。

課後，學校領導及組內老師一起對李雨老師的這節公開課進行了細緻的點評，大家一致認為這是一堂成功的公開課。這節課課堂結構設計合理、環節過渡自然，在充分發揮了學生的主動性的同時，也體現了教師對學法和教法的思考。此外，兩段視頻的導入為本節課增添了活力和感染力，而微課的應用也讓本來稍顯枯燥的知識點，變得具有故事性。技術手段的嫺熟應用也是教師信息技術2.0培訓的大背景下李雨老師課堂應用信息技術能力得到提升的明證。針對本節課的不足之處，各位老師也提出了中肯的建議。

李雨老師表示，這次校內公開課展評活動，讓她收穫頗豐、受益匪淺。

供稿：歷史組

審核：王文英