近日，“縮短學制”等“教改措施”消息在網上流傳，稱我國的基礎教育要縮短學制，實行小學4年、初中3年、高中2年的9年義務教育。
實驗區中小學要縮短學制、9年就將讀完高中？針對沸沸揚揚的“大尺度”學制改革傳言，各基礎教育綜合改革實驗區均予以闢謠。
10月18日，教育部官微“微言教育”轉發了相關內容，稱“實驗區將探索縮短學制、高中前完成基礎教育等舉措”內容不實，並提醒網友不要輕易採信非官方渠道的信息。
10月17日，深圳市教育局相關負責人回應，網上流傳關於深圳入選教育部綜改實驗區後擬推行縮短學制等改革的帖子，類似信息應以各級教育行政部門官方網站及公眾號發佈為準。
同樣，成都市教育局闢謠試驗區將縮短學制。
浙江新聞客户端記者登錄教育部官網查詢，未發現網文中所提的任何改革舉措。在採訪金華教育局的報道《金華入選！教育部公佈12個基礎教育綜合改革實驗區》中，全文均未提到要縮短學制、中考分特色考試等舉措。
18日上午，浙江新聞客户端記者再次向浙江省教育廳及金華教育局進行求證。省教育廳和金華教育局相關處室均回覆，“沒聽説此事”。
安徽省銅陵市教育和體育局告誡廣大網友， 類似信息應以教育主管部門官方網站及公眾號發佈為準，對非官方渠道的信息請勿輕易採信。銅陵市教育和體育局已通過官方微信發佈相關信息。
據西部網記者梳理發現，教育部及西安市教育局、高新區教育局的官網、官微等官方信息發佈渠道均未見相關改革方案，這些網傳説法尚無官方依據。
造謠一張嘴，闢謠跑斷腿。近年來，網絡上不少人贊成壓縮學制的基礎教育改革建議。認為現在學生們的學習時間太長，早點畢業，既可減輕學生負擔，又能早點步入社會工作。
但是，基礎教育更重要的是培養學生有健康的身心，有好奇心、創造力。德智體美勞兼備，才能給學生未來人生髮展打下完整和堅實的基礎，也因此更重要。
所以，基礎教育改革的重點絕非縮短學制。怎麼改、為什麼改，應以各級教育行政部門官方網站及公眾號發佈為準，對非官方渠道的信息請勿輕易採信。
來源 ：微言教育 深圳特區報 新京報 四川觀察微博 浙江新聞客户端 銅陵市教育和體育局微信號西部網