一個十幾歲的孩子走在路上，鞋帶鬆了，自己還不會系，只能求助於媽媽，也許在媽媽看來，孩子依賴自己是正常的，但是隨着孩子年齡增長，他不會想媽媽為他付出有多麼辛苦，只會抱怨媽媽為什麼沒有教他做這樣簡單的事情，過度的依賴會導致孩子缺乏獨立能力，因此不得不去依賴於父母的照顧，在孩子成長的過程中，給孩子一定的自由發揮空間，既表明了父母對孩子的信任和尊重，同時也能夠讓孩子有更大的進步空間，過度依賴不僅會造成孩子不會檢查，糾正自己的錯誤，同時還會讓孩子不會獨立思考問題，不知道如何去交朋友，甚至會讓孩子喪失自信心。
通過以下行為判讀孩子是否過度依賴？
1、在集體中不知道如何去交朋友。
只知道依賴於組織者，比如在班集體只知道找老師求助或者找班級幹部，不知道要如何去和其他的孩子一起交朋友。
2、不會自己安排事情。
隨着孩子的年齡增長，都會有自己想要做的事情，而有些孩子只知道去請示或者去接受別人的要求和建議，比如在學校的時候遇到事情總是向老師求助，如果老師不在旁邊，就獨自一個人不知道做什麼好，即使是參加集體活動，如果沒有人手把手去教他，孩子就會顯得退縮，不願意去加入。
3、不能獨立寫作業。
有一部分孩子，當父母不能夠輔導他寫作業的時候，孩子就不知道應該去做作業，只有在父母的監督和督促下，孩子才能夠按部就班的去完成。
怎樣做才能讓孩子更加獨立？
1、學會自查。
讓孩子學會檢查自己的行為開始，教會孩子每一個角色應該做的事情是什麼，比如在家庭當中，孩子作為家庭中的一份子，就應該關心家庭生活中的一切，主動做家務，主動幫助父母去完成一些事情。而在學校，孩子的身份是學生，就要完成自己所做的事情，瞭解自己分內應該去做的事情。
2、鼓勵孩子去做自己想做的事。
每個人都有自己想要完成的事情，孩子也同樣如此，父母要鼓勵孩子獨立的去完成自己想做的事情。在這個過程中，不要害怕孩子會犯錯，只有通過不斷的試錯，才能夠讓孩子在這個過程當中不斷的去完善，同時也能夠增加孩子的自信心。
3、讓孩子學會社交。
孩子從三歲開始就要進入幼兒園，這個時候就開始進入了小小的社會，需要自己獨立去交朋友，接觸新的環境，在這個過程中，父母要鼓勵孩子去交朋友，學會與其他小夥伴在一起互相配合，這樣也能夠給孩子更多的鼓勵。
4、父母學會放手。
孩子長不大的最根本原因是父母代勞，因為父母事事包辦代替，這樣只會害了孩子，孩子雖小，但他有自己的頭腦，思想和情感，作為獨立的個個人來説，父母只要在他年齡小的時候，階段性的幫幫而已，隨着年齡增長，要學會放手讓孩子自己去成長。
想要讓孩子學會自力更生，那麼父母就應該在生活中不斷的去培養孩子，讓孩子多去感受體驗，這才能知道什麼事情自己會做，能做什麼事情，做得好哪些事情。
培養孩子獨立自主，從哪些小事開始？
1、按時睡覺。
很多家庭習慣早上叫孩子起牀，晚上哄孩子睡覺，這隻能讓孩子完全依賴父母，要學會讓孩子按時上牀睡覺，並且教他如何使用鬧鐘在在固定的時間自己起牀，養成良好的生物鐘。
2、準備好個人物品。
父母可以給孩子提供一個放置上學用品的專用箱，這樣孩子就可以自己獨立去準備這些東西，在最初孩子準備不好的時候，父母可以有列清單的方式輔助孩子去完成這些，幫助孩子去整理，上學所用的物品並不是家長的工作，這應該是孩子學會的第一項任務。
3、獨立做作業。
對於缺乏獨立能力的孩子，父母可以輔助性的幫助孩子去做作業，比如幫他讀懂題目，然後幫助孩子如何利用好時間，獨立去做好作業，逐步地增加孩子自我的學習時間，在這一個過程當中只要孩子有進步，就應該對孩子進行獎勵，慢慢就會讓孩子養成按自己安排作業時間的習慣。
4、學會做自我規劃表。
可以幫助孩子每星期繪製一張圖表，列出孩子想要完成的事情，以及在這一週之內必須要完成的事情，讓孩子提前做好計劃在執行過程中，去檢查自己是否達到了這些行為，如果達到情況，要給孩子適當的獎勵。如果沒有達到，要幫助孩子進行適當調整，這樣才能夠讓孩子知道自己力所能及的範圍內能夠完成哪些事情，在不斷的調整之下，孩子就學會了做計劃，也能夠更輕鬆的完成事情。
沒有獨立思考習慣的孩子就沒有獨立性，要培養孩子養成獨立思考的習慣，這樣才能夠有機會讓孩子知道自己想要什麼，做什麼，更能夠讓孩子知道未來自己能夠完成哪些事情。
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