試卷上出現二次元題目，學生回答有趣，老師批註更亮

二次元文化可以説無處不在，因為喜歡二次元的羣體年齡偏小，一些黑板報、課本上都會出現相關的內容。前段時間，日本曬出了一組黑板報，是老師為了慶祝學生畢業，將學生喜愛的動漫場景搬到了黑板上。有這樣懂二次元的老師，真是學生的幸運啊。

細心的漫迷可能發現了，現在的一些教科書內容，也出現了二次元內容。這裏不是指學生的自我創作。有一些喜歡二次元的學生，會將教科書上的人物修改為動漫人物。還有一些教科書，直接用了動漫中的人物，這對學生接受課本內容，還是有非常大的幫助。

最近發現了一張試卷，居然有老師把二次元內容放在上面了。有漫迷曬了一張自己的化學試卷，本以為是他在吐槽，往年這個時候，學生都已經放假了。可是今年情況特殊，暑假都過了一半了，學生們還在補課中。這張試卷中有一題，看圖片非常熟悉，好像經常在漫畫中出現。

這個圓形的圖片，其實是一個化學方程式，在二次元愛好者眼中，它不是一個化學方程式，而是一個法陣的圖案。在《火影忍者》中出現過類似的圖案，在鋼之鍊金師中也出現過這樣的圖案。從試卷的答案來看，這位學生顯然不會解答，就畫出了一個類似化學方程式圖案。

巧合的是，這位學生遇到了一位懂二次元的老師。學生畫出的圖案很有趣，不過看到老師的批註，才是真正的亮點。這個老師的批註是：其實化學和魔法都在尋找真理。從老師的角度來説，這句話沒有錯，化學是在尋找真理。從二次元的角度來看，魔法也是為了找尋真理。

對於學生接觸二次元文化，很多家長和老師是不理解的。他們認為，把時間放在動漫上，會影響學習，甚至有一些動漫還會影響學生的價值觀。但是，如果就這樣剝奪了孩子喜歡二次元文化的權利，也是一種損失，動漫中有很多的知識，對孩子的成長還是很有幫助的。

就拿這道化學試題來説吧，即便這位漫迷答錯了，老師給出了這麼有趣的批註，相信這位學生一輩子都不會忘記了。二次元文是學生樂於接受的方式，只要採用正確的方式引導，不僅能讓學生開心，還能讓他們更加容易的接受一些知識，總結來看，二次元不是“魔鬼”，也不需要排斥。