現在很多家長都是大學畢業後，工作，結婚，生子，在高考前也是上知天文下知地理，但是一旦輔導上小學的孩子寫作業，就開始犯難了，因為現在小學生的題目真是花樣百出，很多孩子回答不上來，家長也跟着為難。
“最耿直學生”暑假作業走紅， 1千個口是什麼字？
浩浩正在上小學一年級，成績一般，但是做事比較認真，很少讓爸爸媽媽輔導作業，自己能按時完成作業，而且放暑假，浩浩也把自己的作業安排的明明白白的，爸爸媽媽很放心，經常看見浩浩在屋子裏看書學習。
這天浩浩在寫語文作業，邊寫邊嘆氣，原來浩浩是被一道題難住了，媽媽走近一看，有一道語文猜謎題：一個口是什麼？兩個口是什麼？三個口是什麼？五個口是什麼？八個口是什麼？……一千個口是什麼？
前三個浩浩都寫出來了，一個口是口，兩口是呂，三個口是品，到五個口的時候，只看見括號裏畫着5個口，後面5個口，10個口，都是這樣畫的，於是到了一千個口，就在卷子空白的地方畫着“口”。
媽媽看的時候，浩浩正密密麻麻的寫着“口”字，而且每寫了10個口，就在草紙上記錄一下，寫到一半不耐煩了，浩浩就開始嘆氣，媽媽看完後哈哈大笑：“傻兒子，一千個口那是讓你寫一千個口了？這指定是隨你爸的智商了。”
浩浩媽覺得兒子這道題很有意思，就發到了網上，眾多網友都被浩浩的耿直逗笑了，也引來了很多網友的熱評：“這孩子也太耿直了，哈哈哈。”“孩子真實在，問一千個口是什麼，就寫了一千個口。”
其實在小學的語文作業中，有很多這樣的題目，這種題目對於小學生來説並不是很難，因為這道題主要考的是孩子知識的累積和發現規律的能力，主要也是讓孩子動腦筋，發散思維想出問題的結果。
孩子的發散思維家長應該如何培養呢？
1、經常引導孩子獨立思考
孩子在某一個階段是特別喜歡問問題的，這時候家長要抓住機會，當孩子問問題的時候，可以反過來問孩子是什麼想法，這樣會引發孩子的思考能力，也會讓家長了解到孩子的內心想法，更加容易跟孩子溝通。
很多事情也要讓孩子有參與感，讓孩子説出自己的想法，但是家長不要否定或者肯定，要給出結果讓孩子自行判斷，這樣培養孩子的發散性思維，孩子以後也會有獨立的思維，做任何事都會考慮結果。
2、家庭地位平等
很多家長都覺得孩子歲數小，很多事情不應該參與，當孩子處於好奇問問題的時候，家長都會説“等你長大就知道了。”還有“大人的事，小孩少參與。”這樣壓制孩子的説法，會打消孩子的積極性，孩子也會越來越不愛動腦。
教育孩子講究的是地位的平等，孩子在小的時候沒有判斷事情對錯的能力，所以説出的錯誤答案只是他們對事情的見解，家長不要着急去否定，讓孩子勇敢的表達，勇敢的提出質疑，營造一個人人平等的交流氛圍。
孩子的教育是一個很大的學問，家長很容易在不經意間，壓制孩子的思想，而好奇心是孩子與生俱來的，家長不要否定和抹殺，讓孩子有獨立的思維和想法，在孩子以後的學習道路上會有很大的幫助。
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