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學生時代的一大夢想就是考試考高分，能拿滿分那是最好的，但實際上拿滿分並不是一件容易的事，學渣們偶然拿滿分那是欣喜若狂，學霸們偶爾拿不了滿分也會滿懷惆悵。
這個小學霸就因一次拿不了滿分而嚎啕大哭，寶媽看完題目後忍不住也跟着淚目！
考了99分，孩子卻大哭起來，寶媽一看題目：這也太難了吧
語數英三科中，對於大多數人來説，語文相對簡單一些，小學時期語文拿滿分是常事。
在讀三年級的橙橙是班上的學霸，語數英三科中她最喜歡語文，她的語文成績也一直穩居班上前三。
橙橙從小就十分自律，對自己有很高的要求，比如語文一定要全班第一，但一次語文考試中橙橙遭遇了“滑鐵盧”。
那天成績出來後，橙橙回到家後嚎啕大哭了起來，邊哭邊説：“這次語文考試沒考好，有一題太難了，我不會寫，嗚嗚嗚……”
橙橙媽一邊安慰孩子，一邊讓孩子拿出試卷幫忙分析，原來橙橙這次考了99分，有兩個孩子考了滿分，失去了並列第一的機會，這讓橙橙十分難過。
橙橙被扣的一分竟然是前面的基礎題部分，橙橙媽心裏暗暗責怪女兒粗心，但仔細一看發現，這道詞組的題目還真是不容易：用“蘋”組兩個詞語，每個詞語只有兩個格子，也就意味着這個詞語只能説兩個字，橙橙寫了“蘋果”，但另一個卻不會寫了，所以就被扣了這一分。
橙橙媽心想：這也太難了吧！思考了半天也沒想出答案，心裏默默哭泣，於是和女兒翻字典查這個詞語。
她發現這個字組的詞都不常用，覺得這道題超綱了，於是網上發帖質疑，沒想到小小的一道題，引起了爭議。
一道組詞題目引起眾人爭議
1.出題人故意刁難
許多人看到寶媽發的題目表示也被難倒了，於是上網查了這個字的兩字詞組，不差不知道，一查更加肯定這道題目超綱了。
他們認為：別説一個三年級的孩子，許多十幾歲、幾十歲的人做這道題都不一定答得出來，這些詞根本不常用，出這道題目又有什麼意義呢？分明就是刁難孩子！
2.孩子詞語不過關
也有人認為這道題目本身沒有問題，孩子之所以不會寫，那就是孩子的問題。因為三年級的詞彙題大多是來自書上，生字詞老師都會給孩子組詞，考試不會寫，那就是詞語不過關。
也有家長問了自家同樣是三年級的孩子，孩子很快就能答出來：“蘋果”“採蘋”，“採蘋”這個詞是孩子在《詩經》中積累的，所以就是孩子積累的問題。
孩子學習的過程主要是積累的過程，積累越多，孩子的知識面就會越廣，學習也就會變得簡單。
那麼，家長該怎麼幫助孩子積累知識呢？這些方法簡單有效，值得一用！
1.保護孩子的求知慾
相比於逼孩子死記硬背，倒不如讓孩子發自內心地去了解和積累，孩子保持好奇心和求知慾望，才會積極去了解去積累，保護孩子的求知慾就是幫助孩子積累知識的最好方法。要問怎麼保護？
重視孩子的提問，不打擊孩子的好奇心其實就是在保護孩子的求知慾，其次還可以引導孩子去探索，去了解更多有趣的事物，探索的過程就是積累的過程了。
2.養成閲讀的習慣
閲讀也是積累知識的有效方法，家長們要想辦法幫助孩子養成閲讀的好習慣。閲讀時不僅關注故事情節，也要了解作者簡介、寫作背景，根據書中提到的內容去拓展知識。
比如書中提到的成語、詞語等，都可以給孩子圈出來作為知識點給孩子講解，這樣孩子就能記得越多也記得越牢。
3.注重多背巧記的積累方法
積累知識不能光靠死記硬背，學會巧記的方法能讓孩子積累得更多。家長可以從孩子小的時候就有意教會孩子巧記的方法。
比如通過講寓言或故事的方式幫助孩子理解成語的意思，比如教會孩子聯想的方法等等。同時也可以引導孩子多讀多背，如鼓勵孩子參加朗誦、演講比賽，通過這樣的方式促使孩子記得更多記得更牢。
沒有哪個考試是積累解決不了問題的，如果有，那就是積累不夠，幫助孩子積累更多的知識，對孩子大有用處哦！
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