英國有一項研究表明，情商高的孩子，他們成年後往往更容易獲得事業上的成功，擁有幸福的家庭，
因為情商高的孩子懂得察言觀色，有自我療愈的功能，遇到挫折能自我調節，在人際交往方面更優秀，相比情商低得孩子，他們更容易得到社會的認可。
但是情商是天生的嗎？並不是，後天完全可以培養的，尤其是好的家庭教育。
如果你的孩子出現了下列的情況，説明情商需要提高了。
情商低的五個表現
1、輸了就哭
孩子輸不起，又喜歡跟人競爭，輸了就哭，典型的情商低的表現。
如果是自己家裏人可以讓着他，但是外人呢？肯定不會讓着了。
當孩子在外人那輸了就哭時，別人就會輕看他，下次不跟他玩，這樣的孩子往往是不受歡迎的，因為他們很可能成為契約的破壞者。
2、以自我為中心
以自己的感受為別人的感受，世界是我的，我説什麼就是什麼，這不僅是自私的表現，更是情商低的表現。
往往這樣的孩子也是被爸媽給予了過多地關注，導致他認為自己就是世界的中心，其他人必須關注我。
而當孩子上學後，以自我為中心，就會讓他受到同學的排擠，被冷落。
這種自我感覺良好就是低情商最大的表現。
3、過分在意別人的評價
內心強大的人往往情商也高，而內心脆弱，渴望得到別人認可的孩子，表面看是自卑，實際就是情商低。
有着一顆玻璃心，過分在意別人的評價，如果別人説他一點不好，心情就猶如墜入深淵，別人如果説他很好，心情就很美麗。
假如看到一羣人在討論別人，他會以為是在説自己，渾身不自在難受，生活中小心翼翼。
這樣的孩子活得挺累的，家長要通過各種方法來增強孩子的自信心。
4、窩裏橫
在家當霸王，出門就慫，別人推他一下就嚇得哭，不敢還手；在家裏會欺負爺爺奶奶等疼愛他的人，這是情商低的典型表現。
這類的孩子長大後，喜歡將好的一面留給別人，差的一面留給家人，家庭矛盾多，家長要注意改變孩子的這個習慣。
5、愛戳他人痛處
有句話叫我不會説話，你多擔待擔待，在職場中多見，喜歡暴露別人的缺點，取笑別人，實際是情商低。
孩子是一樣的。如果他為了吸引別人而喜歡説別人壞話，説自己家境貧寒，父母工作不體面，他可能通過貶低別人、抬高自己來獲得一些好處，但他的思想是狹隘的。 這種長舌婦的孩子往往是受家長的影響，如果家長喜歡背地裏議論別人，那孩子也能學的一二。 如果你不想孩子變成跟你一樣惹人嫌的主，就要在孩子面前樹立高大的形象。 如何幫助孩子提高情商？ 情商即是孩子管理情緒的能力，被譽為“情商之父”的心理學家丹尼爾戈爾曼提出了情緒管理五步法。 1、關注孩子情緒。 2、鼓勵孩子表達情緒。 3、帶同理心聆聽孩子的情緒。 4、幫助孩子認識情緒。 5、幫助孩子用正確心態對待糟糕事。 例如孩子被玩具扎破皮了大哭，你就要及時詢問孩子，“怎麼了？遇到什麼事了？”。 然後繼續説“原來被玩具扎到腳了，很疼，怪不得你會哭”。 告訴孩子為什麼會被玩具扎到腳？是不是自己亂扔玩具的結果？孩子就會認同你的説法，下次就不會亂扔了。 引導孩子去貼創口貼，並把玩具收起來就可以了。 心理學家哈里斯坦沙文説，孩子學會情緒管理的方法來自於父母，所以父母的處理方式影響孩子的情商。