我朋友家一個孩子，物理數學特好，不用怎麼用功都可以得個高分，有時甚至滿分。但是英語成績特差，他每次上英語課就無精打采的。按他的説法，英語記不住，單詞學了之後沒見天就忘光了，因此英語就成了他的弱課，每次都給他拉後腿。
很多孩子都有類似的偏科現象。優勢科目很強，弱科很差，包括很多名人，比如説韓寒、陳丹青等人。但並不是説，因為偏科中出了幾個人才，我們就因此認為偏科是沒問題的，這樣的邏輯是有問題的。我們更應該看到這樣的偏科下毀掉了多少人，這樣對此我們得出的結論才更有説服力。
事實上在我看來，嚴重偏科的孩子，大部分可能都不會有太好的成就，因為他們很可能存在一個嚴重的心理缺陷——逃避困難
逃避困難
我為什麼説嚴重偏科的孩子很可能是有逃避困難的心理缺陷呢？
因為很簡單，如果説孩子要想有一個好的成績，那麼孩子就不能有太差的弱科。你想啊，優勢科目已經很強了，甚至滿分，再往上提高已經很難了。但是弱勢科目就不一樣了，本來底子就差，因此稍微一努力就可能獲得巨大的進步。哪怕你不擅長這個科目，但是嚴重偏科也就是説你還沒到那種拼天分的地步。因此，嚴重偏科的孩子，很可能就有逃避困難的心理。
面對自己的優勢科目，孩子很容易就可以獲得成就感、價值感，這肯定會給孩子帶來快感，孩子也享受這種感覺。但是當面對弱勢科目就不一樣了，孩子可能付出了很多努力，也有所進步，但是這進步帶來的成就不足以讓老師表揚或者同學羨慕，也就是説，孩子在弱勢科目中獲得的快感要遠遠低於優勢科目。但是為了更好的成績，孩子就需要抵禦住優勢科目的誘惑，忍受學習弱勢科目的痛苦，這才是正確的做法。
但是，如果孩子忍受不住這種痛苦，那麼孩子就容易做出逃避行為，繼續把更多的時間放在優勢科目上，停留在自己的舒適區，而不去忍受學習弱勢科目的痛苦，於是偏科就越來越嚴重。
當然，我並不是説所有嚴重偏科的孩子都有這種逃避困難的心理問題。有的孩子可能目標很明確，他們並不是逃避困難，而是對自我認識很清楚，把時間花在更有價值的地方。但是絕大多數嚴重偏科的孩子應該都存在這種心理問題：學的越好的科目，本來沒有必要也繼續花費時間；學的越差的科目，越是不想花費時間去學。
那如何判斷一個孩子到底是不是有逃避困難的心理缺陷呢？
其實判斷方法也很簡單，就是父母結合孩子的日常行為就可以做出判斷。
有這種逃避困難心理的孩子，不僅僅是在學習上會表現出來，在生活中也同樣會有這樣的表現。這樣的孩子往往淺嘗輒止，不願意挑戰困難，而且很多時候對勝負比較重視，輸不起。
為什麼逃避困難是一種嚴重的心理缺陷呢
如果父母分析孩子確實有逃避困難的心理問題的話，這時候就不是偏科不偏科的問題了，這問題要比偏科更嚴重。
首先，逃避困難的心理會毀掉孩子的一生
生活中哪裏沒有困難？可以説從精子開始，我們就面臨着各種困難。可以這麼説，戰勝困難的能力，就決定了我們的生命高度。而現在孩子面對困難，卻總想逃避？可以預見，孩子一旦有這種心理，前進的道路基本就鎖死了。混得好了，一輩子將就着過下來。混不好，父母就等着給孩子養老吧。
經常我們看到這樣的新聞，原本985、211的優秀大學生，畢業後卻宅在家裏打遊戲，為什麼？就是因為學校和工作中差別太大，在學校裏，他們是天之驕子，人們表揚稱讚，但是在工作中，呼來喚去，批評訓斥，工作不順。面對這些困難，他們不是勇於挑戰，而是選擇了逃避，躲在自己家中，躲在自己的舒適區裏。孩子暫時是安全了，但是這一輩子也就會毀了。
其次，這時候父母強調孩子不要偏科是沒有用的
孩子嚴重偏科是逃避困難的心理問題導致的，那麼如果父母沒有解決孩子的這個心理問題，父母再怎麼鼓勵孩子、要求孩子不要偏科，都是白費功夫。
孩子肯定也知道自己不要偏科，但是他不能能克服自己的心理障礙，所以即使他們想去學，但是潛意識中逃避困難的心理也會迫使他們放棄學習。而很多父母看不到這一點，只是指責批評孩子，嫌孩子不努力，這隻會繼續增加孩子學習的困難。
因此父母必須要首先解決孩子的逃避困難心理問題，然後再談偏科問題。
如何糾正孩子逃避困難的心理
當表現出嚴重偏科時，孩子往往已經是高年級了，這時候孩子的心理防禦機制基本已經固定了，所以指望通過一些技巧或者方法來改變是很難的。因為孩子在遇到困難時，會下意識地採用這種心理防禦策略。
那怎麼辦呢？
在我看來，唯一的方法就是幫助孩子自我覺醒，認識到自己的心理缺陷。
父母可以選一天孩子心情好，親子關係融洽的時候，跟孩子坐一起，然後面對面地探討這個問題，指出孩子存在的這個心理問題。當然，這時候的指出不是為了批評指責孩子，而是抱着幫助孩子，跟孩子一起解決問題的態度。
當孩子意識到自己可能存在的這個心理問題後，孩子會本能的產生一種克服這種心理缺陷的強烈動機，因為任何人都不喜歡自己被人家説自己膽小、逃避問題。這時孩子就等於從更高的維度認識自己，那麼當孩子面對弱勢科目本能的逃避時，他們便可以採取這樣的提醒:"你又要逃避，又要做膽小鬼 嗎？"這種自我覺醒就可以幫助孩子勇於面對困難，直面挑戰。
如果在生活中多用這樣的策略，堅持下來，那麼孩子逃避困難的心理就會慢慢有所改觀。