今天已經是10月的最後一天，距離今年結束也僅僅只剩下61天，如今各大地區的中小學都已經迎來了寒假前的期末階段，如果你的孩子在期末的時候考了“倒數第一”，你會選擇批評還是鼓勵呢？
相信絕大多數家長都會選擇前者，因為家長們總以為自己有種魔力，能夠將孩子打成天才，但現實往往很殘酷，經常被家長訓斥的孩子，成績不僅得不到提高，其他方面的天賦也會被扼殺，最終成功變成一個碌碌無為的普通人。
愛因斯坦就曾説過：“孩子生來就是天才，但往往在他們求知的歲月中，家長用錯誤的教育方式扼殺了她們的天賦。”
小學生“倒數第一”試卷火了！老師看後不忍扣分，網友：被學業耽誤的靈魂畫家
這是最近很火的韓國小學生“倒數第一”試卷，雖然這個孩子已經在試卷上的答案不一定全對，但是仍然引起了老師的注意，因為上面所畫的漫畫人物，已經不亞於專業漫畫家了，老師看後表示，這張試卷上的題就算是錯了，她也捨不得扣分，畢竟這個孩子太優秀了，對此網友也紛紛戲稱他是“被學業耽誤的靈魂畫家”。
不過這種現象也就只是在韓國，要是在國內，老師碰到這樣的孩子，估計題都不用看了，直接就會給孩子判個0分，不僅如此還要將孩子當做反面教材，讓其他孩子引以為戒。孩子回家還要承受一次男女混合雙打，在這樣的教育環境下，孩子的天賦又怎麼可能得到發揮呢？
要知道從2009年世界教育國際評估組織就針對全球21個國家和地區進行了調查，結果發現中國孩子的創造力排名為倒數第五；想象力排名為倒數第一，到現在位置也一直沒有太大的變化，現在也終於找到了原因，在這樣的教育環境下孩子的想象力又怎麼高得起來呢？
其實每一個孩子都有自己擅長的能力，有的孩子想象力強，有的孩子繪畫能力好，有的孩子喜歡搞科技研發，有的孩子喜歡親近自然，這些孩子在其喜歡行業走深、走遠一樣能夠成功，正所謂“三百六十行行行出狀元”，並非像有的家長説的那樣萬般皆下品、唯有讀書高。
意大利著名兒童教育家蒙特梭利也曾説過：充分挖掘孩子潛能，是關注孩子成長的第一步。
因此家長應該積極發現孩子的天賦，並對孩子的天賦進行培養，儘可能地幫助孩子在他擅長的領域走上巔峯，這樣孩子未來的成就低不了。
我們都希望孩子能夠成才，但是家長要知道成才的道路並不是只有一條，條條大路通羅馬，只要家長給予鼓勵和支持，孩子也能在自己擅長的道路上走向成功。
我是果兒媽，一個女孩的媽媽，母嬰行業培訓師，多平台原創作者，專業育兒領域創作者，為上千家長提供育兒乾貨。希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱！
