受疫情影響，學校不開學、老師無法正常到崗，只能在線上課，讓很多人大為頭疼。但也正因為這次疫情，意外讓在線教育得到了廣泛應用。
一些平台在分析數據時發現，他們的用户不僅有大城市的學生，很多還來自三、四線城市甚至貧困地區。這樣看來，如果好的資源、好的教師能夠通過這種方式被獲取到，可以更好地助力教育普惠化。在這次服貿會上，傳統的教育服務、在線教育、國際教育合作都有涉及，聽説也有不少“黑科技”，馬上跟隨總枱央視記者都昕竹的鏡頭，看看她有什麼新發現。
教育服務專題展：教育引領未來
下一代互動在線教室什麼樣？
模擬教室的環境，不同的是學生的桌上每人都有一個平板電腦，老師在白板上寫的內容都會同步呈現在上面。
白板也不是普通的白板，依靠上面的投影，這個白板上可以進行即時的觸摸互動。比如可以選擇一個喜歡的顏色，直接用手指在上面板書，覺得寫的不好還可以刪除掉，白板還還可以有倒計時功能、舉手互動、搶答功能。
有了科技的融入，還可以有無限可能，這樣一堂課可以分發給更多教室裏的學生，而且這些教室裏的學生也會很有沉浸感，這一互動在線教室的解決方案目前已經出口到了150多個國家。
未來的網絡直播課將更具現場感交互感
上圖是未來網絡直播課的新場景，可以看到記者身後的背景不再是簡單的海報，而是綠幕，老師通過一個簡單的設備就實現了摳像，學生們看到的就是老師出現在課件前面，也會更有沉浸感。
本次教育展還有很多教育和技術融合的案例。以技術驅動教育創新發展，為教育帶來更多可能。
聚焦文化教育服務
疫情期間在線教育確實非常熱，現在是9月開學季了，各級各類學校都在全面開學，恢復線下面授，有聲音説以後線上線下相結合已經是不可阻擋的大趨勢，這該怎麼看？清華大學新聞傳播學院院長柳斌杰分享了他的觀點。
普惠學子 在線教育促進教育公平
線上教育是這些年來新的傳播技術支撐下，教育遠程基礎設施的完善下所形成的新的領域，在這次疫情期間發揮了重要作用。 它有很多優勢，首先，它是先進技術，公共平台擴大了教育領域。其次，線上集中了優勢教育資源，做到了城鄉共享。同時，普惠學子，促進了教育公平。此外，還節約了成本。我想，今後這種形式和學校教育可以融合一體，成為教育發展的新方向。
在線教育強調教學 需完善“育人”功能
最近有統計説，疫情期間“小眼鏡”變多了；也有聲音説，“青少年還是和同齡人在一起，才更利於身心健康”這樣的聲音。對於這個問題，柳斌杰表示，技術是一把“雙刃劍”，在線教育有三個方面值得注意：一是隻教書，不育人；二是學生個性得到張揚，但如何融入團隊，缺乏進入社會的訓練；三是不好管理，對孩子全面健康成長不利。還需要進行研究，改進完善。
技術助力媒體融合 提升輿論引導水平
在本屆展會上，很多前沿技術都有展示。這些新技術不僅應用在教育上，也應用在媒體。在傳統媒體向新媒體發展的道路上，有哪些方向需要發力？柳斌杰表示，一是體制改革；二是機制完善；三是技術上的融合；四是培養融合型人才，最重要的是實現媒體治理現代化。（總枱央視記者 李文佳）