媽媽們對於尹建莉這個名字肯定是是非常熟悉的，在挑選家庭教育方面的書籍一定要看的就是尹建莉老師寫的《好媽媽勝過好老師》。
她的書籍幫助了很多新手媽媽，而她自己的女兒圓圓在她的教育之下也非常的優秀，在16歲的時候就考入了清華。
其中語文成績高達140分。所以也有很多家長來向她取經，語文是怎麼做到這麼高分的。
畢竟 現在已經進入了大語文時代，語文這一學科越來越重要的了。
尹建莉本職工作其實就是一名語文老師，從事一線語文教育工作十二年，她説，其實想要孩子學好語文，主要就是狠抓這2點。
重視孩子的寫作能力
作文在語文試卷中的佔比可以説是相當大的，想要孩子語文成績好，那麼這一塊就一定要重視。
作文寫得太普通，太差，一下子丟了20多分，孩子也就離高分無望了。
尹建莉老師説，把作文寫得好一定是有一個過程的，孩子最開始都會寫得不怎麼樣，不知道從何處着手寫、詞不達意……
但是家長千萬不要否定孩子的寫作，一次都不要。
作本本身就是一個很主觀的東西，不像是數學有一個標準的。那麼家長的想法再好，也是家長的，孩子沒法吸收。
寫作的進步不是靠點評，而是靠大量的閲讀和練筆。
不斷地去寫，日記、隨筆什麼的都可以，寫得多了，自然水平就提高了。
讓孩子有閲讀量的積累
現在的語文把識字放在了拼音的前面，這一點就足以證實閲讀的重要性。因為語言本身就是服務閲讀的工具，而拼音更是“工具中的工具”。
博覽羣書是培養孩子語文素養的基本功之一，甚至可以説閲讀是語文學習的根本。
只有孩子進行了大量的閲讀，理解能力、分析能力才會得到培養。
語文的題量一年比一年增長，難度一年比一年高，要考察的從來都不是孩子對死知識的背誦，而是孩子對文字的含義、背後延伸的意義的思考。
如果孩子只固步自封在課文那點知識中，那麼答不上、答不完題的考生中一定有你家孩子。
尹建莉老師説，有很多家長都向自己反應説，自家孩子上小學，經常讀課外書，但是並沒有説成績特別高。
其實這是因為學語文考試卷一般都是緊緊圍繞着教材來的，所以孩子反覆練習教材中的那點知識，很容易考出高成績。
一旦進入中學，尤其是高中，語文考卷和課本的聯繫越來越弱，成績與閲讀量的相關性就顯現出來了。
那等到成初中、高中再去讓孩子閲讀，還來得及嗎？
學科越來越多，作業越來越多，本來留給課外閲讀的時間就很少。而且孩子小時候都沒怎麼閲讀過，根本不感興趣，突然讓孩子去閲讀，孩子也會覺得看不下去。
閲讀效果差，而且孩子壓力還大。
但是孩子從小就閲讀，對閲讀感興趣，等到孩子大了，閲讀對孩子來説不是任務，不是壓力，而是一種放鬆的方式，一個愉快的活動。
央視主持人董卿，她的爸爸即使從小讓他看書，上初中後，甚至還會讓她經典句子標註出來。
到了今天，爸爸早就不監督她了，而且也離開校園很久了，她依然每天晚上閲讀1個小時，並且説自己兩天不閲讀，就像是兩天不洗澡那樣難受。
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