為進一步推動學校藝術教育的健康發展，豐富學生的校園文化生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境，12月21日-23日，奎文區孫家小學開展了音樂、美術學科學生素養展示活動。
一二年級採用的是歌曲表演和律動相結合的方式進行展示，他們用自己的感情表達歌曲，每一位同學都自信地展現着自我，稚嫩靈動的歌聲傳達了同學們對音樂課堂的喜愛。
三四年級展示的是課堂樂器—口風琴合奏，明快的節奏、正確的演奏方法，讓他們把樂曲表現得淋漓盡致。
瞧！同學們認真的模樣像不像一個個小演奏家呢？
五六年級展示的是課堂樂器—巴烏合奏，經過長時間的學習，他們可以吹奏出一首首優美的旋律：《金孔雀輕輕跳》《月光下的鳳尾竹》《美麗的夏牧場》……同學們手持巴烏，神情愉悦，激情滿懷，奏出的樂音圓潤柔美，技藝成熟，充分展示出了他們的自信和優雅。
小小的繪畫，大大的世界，奇妙的想象表達，是想象的騰飛繪畫，是童年的幻想。在本次美術素養展示中，老師和同學們精心準備，畫出了一幅幅精美的作品，讓我們一起來欣賞一下吧！
同學們以飽滿的熱情，揮毫潑墨，舞動丹青，聚焦精彩！在點線面的節奏中，在七彩流光的韻律中，表達對美好生活的嚮往。
以展促評，以觀促學。在全體美術教師的組織下，優秀的書畫作品懸掛在樓道內的牆壁上，一期大型畫展如期而至，引起全校同學的圍觀，時不時地駐足評價一番。美術教師也帶領學生進行了參觀，從美術的專業角度對作品進行現場解讀，當同學們深刻理解了每一幅作品的內涵後，更禁不住嘖嘖稱讚！
此次藝術學科素養展示活動，不僅展示了孩子們的學習成果，而且體現了教師的教學質量，提高了課堂教學的實效性，為全面提升教師教學質量和學生藝術素養奠定了堅實的基礎。相信通過紮實的教學，藝術的種子終會在同學們的人生路上生根發芽！