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上課的時候，很少有孩子能整堂課保持注意力，很多孩子都會開小差。開小差時，有的孩子會扔紙團聊天，有的孩子看窗外，還有的孩子會在課本上塗鴉，大秀一把創造力和想象力。
孩子的想象力有多豐富？一組課本塗鴉圖片征服網友第一張圖的創造力實在太強，孩子在拋物線的基礎上畫出了一個身材凹凸有致的大美女，臉上的笑容非常燦爛。
第二張也是很有意思，這張圖原本是課文《俗世奇人》中的插圖，人物是泥人張。由於海張五侮辱了他，所以他捏了很多跟對方一模一樣的小泥人擺出來賤賣。孩子突發奇想，給泥人張配上了電腦和對話框，讓他一下子從民間藝人變成了暴躁的電腦玩家。
第三張看上去是孩子把手伸向了歷史書，幾個原始人正在各司其職，孩子給他們畫上了吉他、電子琴、架子鼓，讓他們化身成"原始人樂團"了。
第四張是一個外國人，被孩子毫不留情地塗成了清朝的格格，濃眉大眼的，還配了一句話"爾康，你這個魂淡"。看樣子，孩子畫的這是紫薇了，是不是十分傳神呢？
第五張可就相當靈性了。原本，這是一道數學題，孩子直接在"角"的兩條邊上花了一個半蹲的男孩，男孩的腳下踩着雙溜冰鞋。實在不得不服，這就地取材和發揮奇思妙想的能力，實在是絕了。
第六張圖，莫非是美術生畫的？原本健美的雕塑被畫上一身衣服，而且畫的還是美國隊長，同時武器也沒落下——人物手中的鐵餅被畫成了盾牌。看完這6幅課本塗鴉，許多網友都被征服了，表示"高手在民間"、"大神請收下我的膝蓋"。
對於很多孩子來説，越不讓他們做的事情，他們就越會去嘗試。所以，當孩子因為想象力搞砸事情的時候，先不要暴力壓制，而是引導他們用正確的途徑來表達。比如，小孩子都喜歡在牆上亂塗亂畫，家長可以給他們準備一塊黑板，或者是貼了可更換牆紙的牆壁。
2.培養孩子專注力孩子想象力豐富，通常説明他們的思維比較活躍。只不過如果思維太過跳躍，就有可能容易分散注意力，比如上一秒還在想這件事，下一刻又做另一件事去了，導致兩邊都完不成。所以在孩子想象力豐富的時候，家長要適當地培養他們的專注力，引導他們深入思考。
學習是永無止境的，不只學生在學，畢業後也有無數人保持學習。但對於學生來説，學習是他們獲取知識、認知世界的方式之一，所以，在保護孩子想象力的時候，別耽誤了學習。如果發現孩子無心學習，那麼不妨跟孩子溝通，找到原因對症下藥。
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