教育部等九部門近日發佈《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》（以下 簡稱《計劃》），《計劃》提出“到2025年，縣中整體辦學水平顯著提升，市域內縣中和城區普通高中協調發展機制基本健全，統籌普通高中教育和中等職業教育發展，推動全國高中階段教育毛入學率達到92%以上。”
近年來，一些地方縣中發展還存在生源和教師流失比較嚴重、基礎條件相對薄弱、教育質量有待提高等突出問題，“縣中提升計劃”從深化招生管理改革、加強教師隊伍建設、改善辦學薄弱環節等方面入手為縣域中學發展給出良方。
堅決杜絕違規跨區域掐尖招生
《計劃》提出深化招生管理改革。全面推進基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價考試招生錄取模式，着力構建規範有序和監督有力的招生機制，堅決杜絕違規跨區域掐尖招生，防止縣中生源過度流失，維護良好教育生態。”要求各地要在落實縣級招生管理責任的基礎上，切實強化省級統籌責任和地市主體責任，嚴格普通高中招生管理，全面落實公民同招和屬地招生政策；強化招生工作監管，要求各地全面建立地市級高中階段學校統一招生錄取網絡平台，鼓勵有條件的地方建立省級統一招生錄取網絡平台，切實加強招生計劃和錄取過程管理，加大對違規招生行為的查處力度；增加農村學生升學機會，提出“十四五”期間高校招生有關專項計劃將繼續對基礎教育薄弱地區予以支持。
嚴禁搶挖縣中人才
《計劃》提出，“嚴格按照國家有關規定和程序辦理教師流動手續，嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優秀校長和教師，對未經組織人事部門和教育行政部門同意，惡意從縣中學校搶挖人才的，停止學校各類評優評先資格。實施中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃。適當提高中小學中級、高級教師崗位比例，中高級教師崗位設置適當向縣中傾斜，合理核定縣中績效工資總量，績效工資內部分配向優秀人才傾斜。”
瀟湘晨報記者駱一歌
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