現在帶孩子，家長不僅要管孩子的日常，還要輔導孩子作業，雖然説辛苦，但也幸福。在一二年級的時候，不管是語文還是數學，又或者是英語，家長還能得心應手。
到了三年級的時候，似乎就沒那麼輕鬆了，有些題孩子能做，家長卻不知道從哪裏下手。語文或許還沒多大問題，英語就開始有難度了，不借助工具事先學好，不然就教不了孩子。
而對於數學，不少題就開始蒙圈了，尤其是發散思維的題。
最後還是請教孩子爸爸，才理清了思路，輔助線一畫，原來這麼簡單，我小學時可是經常得100分啊，怎麼現在連3年級的都不會呢？
放學時，老師發下一張卷子，在家裏完成，我看到後，拿起卷子一看，第一個題有點意思，我還以為是語文題呢，原來是算術題，看了30分鐘，就沒看出來怎麼做。
難道3年級的題都那麼難嗎？我硬着頭皮一個數一個數的去試才把答案做出來，然後，當孩子自己做的時候，他説老師講過這的題，很簡單的。
首先就確定了千位數，不會進位，否則就是成了6位數了，那麼只能是1乘9才不會進位，按規則，多少乘9等於1，那個位數只能是9，向前進8。
我一檢查，確實是這樣的，可是我怎麼沒想到呢？
以前我孩子還沒有上小學的時候，就聽其他小學生家長在忙着給孩子報奧數班，説要是不學就跟不上別人了，我當時還覺得有那個必要嗎？
在孩子平常的學習中，家長應該如何幫助孩子？
1、引導孩子把題目要求看清楚
在孩子做題的時候，不少孩子不是因為不會做而錯，而是因為沒看懂或沒看清題目要求，而盲目的做，比如把加看成減，減看成加，或者把乘法看成加分，又或者是越位加減，就是十位和各位對調，比如在做減法的時候，不管那個數在前面，都以大數減小數的方式做。
2、幫助孩子養成學習習慣
孩子天性就是貪玩，又或者除了做作業，走其他的都可以。即使被迫要做作業，那麼也只願意做老師佈置的作業，多寫一個字都不行，連檢查都不願意，更別説要聽父母教的了。
這確實是讓人頭痛，家長肯定是想孩子越來越好，也想自己提前教孩子一些知識，或者幫孩子查漏補缺，無奈，孩子不配合。
3、適當的給孩子報課外班
對於孩子的學習內容，難度是逐步加深的，有不少知識要麼是家長不會，要麼會花很長時間才能去弄明白。而且孩子要學那麼多科目，家長不可能每科都能很懂，也做不大全科都輔導。
在這種情況下，家長也只有給孩子報一些課外班，讓專業的老師來輔導孩子，以最簡單的方式來讓孩子明白解題方式，免得孩子多走了彎路。
所以，方法很重要，孩子學習的方法也是很重要的，有“高人”指點，孩子將事半功倍。