時光飛逝，各大中小學校很快就要迎來期末考試了。有些父母比孩子還要焦慮，不停地敦促孩子們“快點做功課！別玩了！” “馬上考試了！”，許諾各種獎勵：“考完試，老媽帶你去旅遊！”、“只要考100分，要啥禮物都可以！”
在敦促孩子們複習時，採用獎勵的方式確實能激勵孩子，並使他們有複習的動力。但是獎勵方法必須用對，這樣才可以激勵孩子取得良好的成績。
一、讓孩子主動參與。
父母不能説“如果你考得很好，就帶你去買東西。”獎勵不應由父母來決定，而應由孩子自己決定。父母給孩子的錢是有限的，其餘要讓孩子自己決定。因此，當父母決定獎勵孩子時，最好讓他們自己參與近來。你可以問他們：“如果能獲得獎勵，你最想要什麼？” “媽媽要怎樣做，你才開始複習？”如果孩子還沒有考慮好，可以讓他們一邊學習一邊思考，給他一些時間來考慮。
二、獎勵要符合實際。
實際上，孩子們往往是“活在當下”。與其對孩子説“考好了就怎樣怎樣”，不如對孩子説“如果你認真做好複習，不犯錯就怎樣怎樣”，因為考試離孩子很遠，所以孩子可能不會馬上去學習，他們會選擇滿足現狀的快樂，拖一拖再去學習。因此，如果將獎勵放在孩子面前，他們會更有動力。
三、獎勵別成為賄賂。
許多父母會給他們一些實質性的獎勵作為“條件”，哄孩子服從，但這並不能使孩子理解獎勵的正確含義。父母應該讓孩子明白，獎勵不是事情本身，而“你這樣做是對的，我們為你感到驕傲”才是背後的真義。不要讓孩子為獎勵而學習，而是為了“我這樣努力學習是正確的”，“父母看到我的努力，才給我獎勵”。這才是獎勵應有的效果，能激發孩子的自主學習的積極性。
四、別直接獎勵錢。
不要直接給孩子金錢做獎勵，因為這會導致``用錢能買任何東西''的想法，不利於培養孩子正確的金錢觀。獎勵還有很多形式，例如玩遊戲的時間、外出玩耍的機會或“爸爸媽媽給你一天的時間，可以自由安排”，這可以加強父母與孩子之間的關係。而且，培養孩子的計劃和組織能力也非常適合那些父母忙於工作、沒時間陪伴孩子的家庭。
各位父母，你們是如何獎勵孩子的呢？
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