很多孩子畢業後都會回母校看望自己的老師。一般來説，除了升學考試完全考砸了，無顏見江東父老的，基本所有的孩子畢業後都會回母校看望老師。
那些考取名校的孩子，回母校的心情是喜悦的，他們也感謝母校這麼多年對自己的栽培，如果是名校畢業的，也會以母校為榮。
這些孩子本來就是優等生，榮譽感是很強的，但一般這些孩子也就是會在錄取後回母校看望一次老師，以後基本不會再回去。
中游學生回校看老師的也有，比較少。這類的學生上不着天，下不着地，基本上屬於被忽略的一羣人。
無論是他們在學校裏學習，還是畢業都一樣。在學校裏，他們成績中等，不高不低，既不給老師增光，也不給老師添麻煩。
畢業了也一樣，頂級的學校他們進不了，但再差也不會差到什麼地方去，基本就是中游的水平，發揮好點，中游偏上，倒不了頂級，也掉不到最後。
他們這羣人對老師和學校是最無感的，也是回母校最少的一批人。
成績相對較差的孩子理論上應該是不願意回母校看望老師的，但恰巧相反，回母校看望老師最積極的就是這麼一些人。
他們或許沒有考取很好的學校，名校和他們基本也沒什麼關係，但他們對學校對老師的感情確實最深的，他們以學校為榮，也為自己曾經是這個學校的學生而驕傲。
他們會不止一次地回到母校看望老師，這批人當初是給老師最多麻煩的人，現在卻是和老師最親近的人。
一位老師覺得，這種現象很正常，完全是意料中的事情。
那些頂級生，他們能考取名校，説實話，教師在其中起到一定作用，但並不是決定性的。
這些孩子基本都是一路優秀上來的，他們依靠的是自己的學習習慣，自己的天賦，自己的努力。
學校確實給他們提供了一個平台，老師也負責教會他們相應的知識點，但他們更多的是依靠自己。因此，他們對學校的感情更多的是回憶自己的青春。感激之情稍稍淡薄。
中等生確實是學校忽視的一個羣體，無論是學校還是老師，對於這部分人羣的關注度是最低的，花在他們身上的精力也是最少的，這就決定了這些孩子無論是對學校還是對老師的感情都不是太深，他們回校看望老師更多的是走個過場。
差生則不同，他們給學校添了無數麻煩，也給老師造成了許多的困擾。無論是學校還是老師，對這部分學生是最關注的，花在他們身上的精力也是最多的。
在學校裏，他們可能還感覺不到什麼，一旦離開學校，不歸老師管了，再加上孩子人長大了。他們馬上及能體會到老師的辛苦，體會到老師對他們的期望，也感受到老師對他們的付出。
他們對老師的感情是最真摯的。這裏是他們成長的地方，到處都是他們滿滿的回憶。因此，他們反而會一再回到母校看望老師。
如果説誰對學校和老師的感情最深？毫無疑問就是這批當初給老師添了無數麻煩的人！