耶魯大學研究：孩子潛能自查表，快看看你家孩子有哪種潛能！
每個孩子其實都有自己的潛能，可這種潛能往往會被周邊人一句“你家孩子真聰明”給定義下來。同事小張就是這樣的一個例子，之前孩子4歲的的時候，能將唐詩300首背的滾瓜爛熟，當然也收穫了不少鄰里之間“你孩子真聰明”的讚譽之聲。可隨着年齡的增長，孩子的學業卻越來越差，這可讓小張愁壞了。無論是上補習班，還是請家教，小張的一系列舉措並沒有讓孩子的成績得到提高，反而是朝着更糟糕的方向邁進。
小張孩子的情況我們在生活中常常見到，而這種情況多半是由父母沒有好好引導孩子造成的。“興趣是最好的老師”，我們只有更加了解孩子的潛能天賦，因材施教，才能更好的讓孩子成功！耶魯大學的一名教授通過多年的研究，做了一份“孩子潛能自查表”，供大家參考，快來看看你家孩子到底有哪種潛能！
檢測孩子潛能的20道測試題
1. 他對有律感的句子，詩詞上面往往表現的很有天賦
2. 他會察言觀色，一旦你有任何的情緒變化，他會很快做出反應
3. 他常問“十萬個為什麼”之類的問題
4. 他的方位性很強，走過一遍的路他很少會再迷路
5. 他走路姿勢相當優雅，有一股音樂家的氣息，而且會隨着音樂起舞
6. 他唱歌時音階很準
7. 雨天的時候，他會問你“打雷，閃電，下雨”的問題
8. 他非常注意言辭，如果你用詞有誤的話，他會幫你指出來
9. 他的動手能力不錯，會自己繫鞋帶，很早便學會了騎車
10. 他喜歡扮演角色類遊戲，腦洞大，有時還會編劇情
11. 出門在外時，他會記住標誌建築，直到下次再來喚醒記憶
12. 他喜歡聽樂器的彈奏，聽聲音分辨彈奏樂器
13. 繪畫功底不錯，尤其是在畫地圖方面，路線很清晰
14. 他喜歡模仿，無論是動作還是表情，都模仿的很傳神
15. 他喜歡整潔的環境，看到雜亂的東西便有規律排列
16. 他説話很有特點，喜歡把動作和情感交織，如“我們做這件事開心極了”
17. 他能把故事講得繪聲繪色
18. 他會對不同的聲音發出評論
19. 他常説些擬人句，如“某某像某某”
20. 預言準！對於別人能否完成一件事，很有自己的觀點
根據序號對照，自己孩子的潛能測試結果！
一：如果你的孩子在1，8，17條表現的異常突出，代表他或許有很好的語言天賦
具有預言天賦的孩子，往往可以將故事講的繪聲繪色，背古詩詞朗朗上口，與此同時，還會非常注意語句中的錯誤，以便及時糾正！對於這樣的孩子，父母應常常鍛鍊他們的語言能力，請他們給自己描述一件事，或者背誦唐詩之類，從這一方面去鍛鍊孩子的語言能力，同時，課外閲讀也非常的有必要！
二：如果你的孩子在3，7，15條表現突出，代表他的數學，邏輯思維能力可能比較強
這類孩子，提出的問題往往讓眾多家長不知所答，不過他們或許更加聰明。他們對新事物好奇，以至於想要迫不及待了解新事物的成因。當然這類的孩子，往往也會因為注意力不集中的問題而荒廢掉自己的學業，因此，家長們在培養孩子邏輯思維能力的同時，也要對其注意力加以訓練！
三：如果孩子在4，11，13方面表現突出，代表他的空間想象能力可能不錯
孩子的空間思維能力不錯，可以試圖培養他們的動手能力，陪孩子玩一些機械組裝之類的遊戲，開發動手能力的同時，也能夠激發他的空間想象能力。與此同時，可以多陪孩子外出，引導孩子繪畫的意識，達到擴寬孩子視野的目的，同時再次激發潛能。
四：如果你的孩子在5，9，14條表現突出，代表他很可能有很好的身體動覺潛能
孩子有這樣的表現，不否認他們都有表演慾的可能，這樣的孩子父母需要留心觀察，如果一旦覺得孩子是真的擅長，可以通過一些球類運動，或者一些舞蹈來進行挖掘，畢竟“身體動覺”的潛能，往往出現在運動員和舞蹈演員身上。
五：如果你的孩子在6，12，18條表現突出，代表他或許有很好的音樂才能
具有音樂才能的孩子，往往會有聽到音樂，瞪大眼睛，全神貫注聆聽的舉動，當然大點的孩子也會有跟着旋律一起搖擺的行為，這都驗證了他們對於音樂的喜愛。家裏孩子如果有這樣的行為，家長可以帶孩子適時接觸音樂氛圍，當然只是知道孩子有這方面的天賦，但是到底適合哪種音樂，還是得通過家長的後天觀察！
六：如果你的孩子在10，16，20條表現突出，代表他或許有清楚認識自我的潛能
通常孩子喜歡玩這類的小遊戲，家長並不是很在意，認為那只是童年的一種方式，但其實“清楚認識自我”的潛能，往往出現在一些劇作家和導演身上，對孩子這方面加以引導，適時擴大他們的腦洞，帶他們看話劇也是一種不錯的方式，説不定將來能培養一個導演出來也不一定。
七：如果孩子在2，10，19條表現突出，代表他或許有清楚認識他人的潛能
這類孩子，往往會不斷對自己和他人進行反省，希望能夠有更好的發展，同時具有和別人溝通方面的潛能。這類孩子，家長應多帶他們走出去和同齡人交流，讓他感受外界的環境變化，從而激發自己更多的潛能。
其實孩子的健康成長，更多需要我們作家長的進行關心呵護，多留心觀察，才能讓他們健康快樂的成長！