在職業教育教學改革探索中,重慶工商職業學院電子信息工程學院按照學科對應行業、專業對應崗位、課程對應工作技能等多維度進行關聯匹配,積極探索“三教”改革創新實踐,着力推進“產教聯動,工學互嵌”的專業羣建設,形成了校企分工合作、協同育人、共同發展的長效機制,使教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈得到有效銜接,實現了高校人才培養與企業發展共贏。
據瞭解,物聯網應用技術專業羣(以下簡稱為“專業羣”)多年來積極探索校企合作新模式,促進人才培養產需對接,實現崗位精準匹配。2010年至今,先後開展引企入校合作,共建“華信羣英軟件園”和“華為ICT學院”,針對行業和專業特點,聚焦合作企業產業生態圈需求,對學生實施定向培養;與騰訊雲計算(北京)有限責任公司、東軟集團股份有限公司、四川華迪信息技術有限公司等企業開展產教融合示範基地建設,與四川川大智勝軟件股份有限公司共建軟件技術專業人工智能技術服務方向等專業,促進“專業+產業”“教學+研發”“培養+就業”環節的有機銜接。校企雙方通過共建產教融合人才培養基地,以產業和企業需求為導向,持續改進人才培養方案和教學內容,創新“校企互嵌、創教融通”人才培養模式,共建“產教雙能”專業師資團隊,深化產學合作加快雙元育人,以真實商業項目為案例,共同研發課程體系,共同開展科研項目和產業項目合作。
2019年,軟件技術專業獲教育部立項建設“國家級職業教育教師教學創新團隊”(首批)、物聯網應用技術專業羣獲教育部立項建設“中國特色高水平高職學校和專業建設”。與企業聯合開發的“大數據職業能力分析服務平台”推廣應用到重慶城市管理職業學院、成都職業技術學院等17所高校。
2020年,與四川華迪信息技術有限公司的校企合作案例獲成渝地區雙城經濟圈產教融合優秀成果獎,入選中國高等教育博覽會“校企合作、雙百計劃”優秀典型案例。“下一步,學院將繼續推廣‘產教聯動、工學互嵌’的高職計算機類專業羣建設模式,藉助‘成渝雙城經濟圈’,積極將成果推廣到成渝兩地,積極推動成渝地區雙城經濟圈高等職業院校的專業羣建設。”重慶工商職業學院相關負責人説。(圖文：胡方霞、王強、龔衞、蔡茜)