幼兒園防拐演練，幾顆糖騙出來一羣小朋友，老師氣哭平時白教了

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做父母的最痛恨的就是人販子，而現在無論是家長還是幼兒園，都很注重平時對人販子的防範，但是孩子們在真正面臨考驗的時候，能做到如何呢?

前幾天，為了提高孩子們的安全意識，幼兒園裏舉行了一場防拐安全演練，本來信心滿滿，結果卻讓老師們大跌眼鏡。

這天，幼兒園要舉行一場安全演練，因為平時在幼兒園老師就經常教育孩子們，不要吃陌生人的東西，更不要隨便跟着陌生人離開。

所以聽到説要搞這樣的演習，老師們都是信心十足。於是扮演壞人的小夥子上場了，他先是給孩子們每人發了一顆糖，一開始孩子們還畏畏縮縮，不敢上前。

不過有幾個寶寶接了糖果之後，開心的吃了起來。這下旁邊的小朋友們看着也眼饞了，紛紛拿了這位叔叔手裏的糖果。

本來還很有防範心理的孩子們，在這位叔叔百般誘惑的話語之下，再看着手中的糖果，紛紛"繳械投降"。

當孩子們想要繼續吃的時候，這位叔叔騙他們車裏還有，就在外面，要帶着孩子們一起去車裏拿。

就這麼一個小小的謊言，竟然把整個班的小朋友全部引了出來。跟着這位叔叔踏出了幼兒園的大門。

而看到自己班的小朋友全軍覆沒，老師則是氣得崩潰大哭。大聲説道："平時都白教你們了嗎？要是這個叔叔是壞人，你們知道你們現在可能都已經不能安全地待在這了。"

孩子們望着哭得這麼傷心的老師，有些若有所思地點了點頭，紛紛底下頭思考。而老師整理好情緒之後，又語重心長地和孩子們講解起了安全防範知識。

雖然在實際情況下，有幼兒園的老師在場，門口的保安防範，陌生人不太容易闖進校園得手。但是這場"不成功"的安全演練，其實是一件好事，給老師和家長們都敲響了一個警鐘。

對孩子安全知識的普及，不應該只停留在口頭層面上，而是要真的讓孩子們理解明白，才會在各種花招和套路下，不受欺騙。

家長們要如何樹立孩子們的安全意識？

1. 堅持"輸出"

安全教育是一個長期持續的過程，家長們要在生活中無時無刻不向孩子滲透這方面的知識，時常提醒孩子們注意安全。

幼兒園孩子年齡小，保護自己的意識差，要對孩子們進行不斷地提醒，而不是想起一出是一出，將教育孩子的過程，貫穿到生活中的每一處。

不要擔心孩子們閲歷少，脆弱的心靈接受不了一些反面的例子，生怕破壞孩子們對世界美好的認知。

讓幼兒在不斷重複的過程中，認知和鞏固自己所需要掌握的安全知識。堅持長時間的不斷"輸出"，才能讓孩子們時刻記在心中。

2. 別隻停留在灌輸

就像上文提到的幼兒園舉行的安全演練，其實就起到了一個很好地作用。對孩子們安全意識的樹立，不應該只停留在口頭灌輸層面。

簡單地説教並不能讓孩子們引起足夠的重視，經常反覆強調還可能會引發孩子們的厭惡之情，讓他們把大人的叮囑，看作是一種負擔。

家長們在平時照顧孩子的過程中，不妨把這些類似的事件變成小故事，或者直接進行一些角色扮演。

通過情景再現的模式，模擬壞人們的行為，讓孩子們在這個過程中，更加明白自己該如何做，才能保證安全。

3. 別把孩子禁錮在"牢籠中"

外面多有危險，有機會還是待在家裏比較好。不讓孩子出去，他們就不會遇到危險。其實這種行為也是不太鼓勵的，這就屬於是"因噎廢食"了。

孩子們整天被關在家裏或者學校當中，禁錮在"牢籠"裏，對外面的事物一無所知，那麼等到他們有一天有機會出去，就會對什麼都好奇，什麼都想嘗試。

我們不可能把孩子綁在家裏一輩子，一旦孩子們有一天走了出去，誰能保證會不出危險呢？所以不如讓孩子們去了解，去體驗。

比起保護孩子讓孩子絕不和危險沾邊，不如在平時生活中，就幫助孩子懂得什麼是危險，如何擺脱危險，征服危險。

在日常生活中，適當地進行"實戰演練"，讓孩子們真正地懂得如何更好地保護自己，安全意識紮根心靈，這才是真正地安全教育，才能讓孩子真真正正地安全。

希望所有的孩子們，都能平安健康地成長。