楠木軒

這個“影子校長”全國性論壇要探討什麼?

由 沈建伏 發佈於 經典

中國青年報客户端訊(胡航 魏建國 中青報·中青網記者 王燁捷)4月8日至9日,來自10多個省市的近百位教育學人齊聚華東師範大學,參加首屆全國影子校長千校聯盟論壇,探討如何“建好中國式現代化學校、辦好人民滿意的教育”且付諸行動。

影子校長,意即“校長的影子”,是指“非校長”人羣以旁觀者身份從校長視角去感受學校的管理崗位、參與學校的日常事務管理等工作,並提出改進意見。

9年前,華東師大教育學部主任袁振國牽頭推進了“影子校長”一體化沉浸式教育行動,2016年至今,已有600餘名華東師大學生前往全國31個省市自治區,“如影隨形”地在優秀校長身邊觀察學習。他們通過參與學校問題處理、從事教學科研活動、指導師生開展主題班會、社團活動和研究性學習,實現了生涯角色的體驗與轉換。如今,“影子校長”模式已經成為華東師範大學教育學部的一張名片。

首屆全國影子校長千校聯盟論壇在華東師範大學召開。華東師範大學供圖

“各位影子校長可以推動我們更好地觀照自身,幫助我們學校引進先進理念、提升辦學實效、豐富校園生活。這是一種教育的浪漫,更是一種教育的傳承。”“影子校長”千校聯盟成員校的代表、浙江杭州富陽區新登中學校長趙承軍説。

據悉,論壇上來自全國各地的54位名校長與華東師大教育學科本碩博“影子校長”順利結對;另有157所知名學校正式加盟“影子校長”千校聯盟,目前聯盟校已達668所。

袁振國指出,教育學是應用性、操作性很強的學科。學好教育學的一個關鍵是,學會把理論和實踐結合起來、把歷史和當下結合起來、把今天和未來結合起來,“培養 ‘教育未來引領者’,這是學校一直在思考和探索的問題。”

他介紹,華東師大目前有很多優秀學生到相對不太發達的地區擔任“影子校長”,並留在當地從事教育工作。

據悉,為期2天的影子校長論壇,使本是雙休日的華東師大校園忙碌熱鬧了起來,場場活動線上線下爆滿。60多位名師名校長以及地方教育局、教育學院領導專家,圍繞學校的校長使命、教師培養、教育評價、“雙減”落實、五育融合、數字化轉型等關鍵問題、熱點問題分享經驗、熱烈探討,互促提升作為教育決策者、管理者、研究者、創新者的實踐本領和理論素養

值得注意的是,本屆論壇還創新開展了“投身教育強國事業,做未來教育引領者”招生宣講活動,來自全國10多個省、市、自治區100多所學校的300多名學生及家長參加了相關宣講活動。同時,45家用人單位進校參與了“未來教育引領者”專場招聘會。

來源:中國青年報客户端