對於高中生而言
合理規劃寒假時間
是查漏補缺、夯實基礎的好時機
今天
我們一起來看看
這幾位學霸同學給出的假期建議吧
喬泓燊，來自於鄭州市第四十七高級中學，學習成績優異，自律自強，堅持與時間賽跑，樂觀向上，為人熱情、正直，一直擔任班委工作，與同學相處融洽，認真負責。曾被評為鄭州市三好學生，兩次評為鄭州市優秀班幹部。
親愛的同學們，2021年寒假已至，作為高中生的我們如何利用這個寒假呢？對此，我的建議是：規律作息，個性學習，勞逸結合。
一、規律作息，早睡早起。
我認為早起是度過一個愉快又充實的寒假的基礎。古人早就説過：“一日之計在於晨。”而我也發現：當自己早起時，往往一天精神抖擻，效率高；反之，當自己睡懶覺時，往往拖拖拉拉，恍恍惚惚地將一天應付過去，心裏還會有負罪感，玩得也不盡興，收穫甚微。早起需要早睡，在家裏儘量保持8小時健康睡眠；早起需要鬧鐘，五分鐘一提醒的鬧鐘造就的結果往往是睡五分鐘，再睡五分鐘……我們可以嘗試同時設置只相隔1分鐘的鬧鐘，保證能叫醒你；早起更需要內心的動力，即自律。
二、針對問題，個性學習。
期末考試具有很好的檢測效果。我們不妨根據自己在期末考試中暴露出的問題，查漏補缺，個性化學習。在年前，我們在學校已經刷了大量的上學期的題目，難免對於複習會有排斥，預習則是不錯的選擇。對於理科，提前讀課本，寫課後習題，畫思維導圖都是有效的方式。對於語文英語等學科來講，讀讀背背必不可少，練字也是一項要務，關注時政熱點可以擴大知識面，同樣很重要。在年後建議複習，複習不是老調重彈，而是補弱攻強。補弱，即對自己的弱項針對性訓練。這時候錯題本、筆記本、期末卷就會發揮大作用，它們都能幫我們找到自己的問題，針對問題限時訓練。比如你立體幾何不好，那就完全可以重做錯題及同類型題，效果會很好，爭取在寒假把上學期遺留的問題一網打盡。攻強，即對上學期的重難點進行突破，讓自己再提高一個層次。比如説數學中函數的零點問題、物理中板塊模型，是高考的熱點，我們可以把相關的高考題拿過來練練手，高考題質量極高，需要我們反覆琢磨，做完後研究答案，總結方法，真正掌握這一類題，為高考打下良好基礎。
三、勞逸結合。
假期裏，我們的節奏不會像在學校一樣緊張，這對我們的身心都是一個緩衝期。在學習之餘，看兩部電影，做幾道拿手菜，做家務，既有意義又能放鬆。此外，我們還可以學唱關於元素週期表的歌，觀看生物動畫，讀幾本書，快樂學習。
同學們，自律方得自強，自律方得自由！願我們放棄縱慾帶來的低級趣味，享受自律帶來的頂級愉悦，度過一個愉悦又充實的寒假！
我叫魏周文清。我姓魏，不姓周也不姓魏周，喜歡花青色。我是一個對中國古代傳統文化極度痴迷的女孩兒，自身也以書法為專業，是一名妥妥的文科生。同時，我也是一名十級的古箏演奏者。還有，我是鄭州市第四十七高級中學的一名學子，希望我的寒假學習計劃建議能幫到你！
寒假學習計劃
建
議
什麼，你説文科生是沒人管的娃?
可以自己來管啊——概括地來説，這就是我的寒假學習計劃建議。
一、主科三兄弟
（一）?語文
1.每天早上出去走走（若疫情萬分嚴重，可以改為每天早上去陽台看看）
聽到這個，你可能以為我在開玩笑。但其實只要走對了，就真的能夠提高語文水平。首先，在出門前你要拿上紙和筆（當然還要備好一副口罩）。接着你就可以開門下樓，在小區，公園等地方轉一轉，舒展舒展筋骨。關鍵來了，在閒逛的時候，用紙筆草草記下你的見聞及感受，甚至是靈光一現想到的比喻，抑或對着花草等意象的描寫、抒情等等。回家後再將有用的整到一個自己的素材本子上並雕琢一番。歷經了冷風洗禮和頭腦風暴的你已經有億點清醒啦！
2.積好詞句，看書，背書
這很常規吧，寒假這麼大塊的時間，快把必讀名著讀讀，必修三古詩文背背吧……誒，注意了，背書可不能搞“復讀機式”啊，那樣你背一篇，我都背兩篇了還比你忘得慢。背書方法有二，結合使用藥效最佳——一是先自己翻譯，再看標準翻譯，然後複述整篇（可以根據原文在你腦海中生成一部小影片），背得會更舒服的哈。另外就是背時要動筆，背後也動筆，寫寫畫畫不光能使你背得更快，也順便讓你練了練字。
（二）?英語
1.有空就讀單詞短語
隨便找個小本本，製作自己的口袋本（PS.此方法適用於所有要背東西的學科），平常閒下來的時候就看看本子上記的東西，讀一讀，不用刻意去背。讀多了就能脱口而出了，好不容易的休息時間，給多壓力反而背不會，會了也不長久。
2.啃原版書
讀英文原版書練語感！！！不要貪多，每天二十分鐘就可以了！
（三）數學
? ? 常規操作，錯題本，卷子
數學我就沒有什麼發言權了，畢竟我也是一枚正在探索的小迷茫。但是錯題本確實是有必要的。另外每天限時練是我的一個非常明確的計劃，建議大家也安排上，防止出現本人期末沉迷前面題的慘劇發生。
二、文綜三巨頭
文綜的計劃建議各科有很多相似之處，在此便合併起來説。
（一）拓展知識面
主要就是看新聞、相關書籍、紀錄片什麼的，這些東西看起來跟不務正業一樣，但是他們是真真能拓寬你的知識面啊。現在可能體現的不明顯，但我相信以後一定會用到的！所以跟爸媽説説好，抽出點時間做做這些事，是放鬆，也是學習啊。
（二）自己買資料練習，萬不可盲目刷題
作為不受重視的娃，可就自己買買資料努力吧！BUT，不要光刷題，盲目刷題沒有用的，還會增加緊張程度（別問我為何如此絕對，去問我的歷史吧）！為自己打造好每天的量，不求做了多少卷子，而求真正弄懂了多少道題、多少個知識點，並且一定要安排上總結分析環節，找到解一類題的方法。敲黑板：一定是方法！
（三）養成對某事進行多角度分析的習慣
好啦，有關文科生的寒假學習計劃建議大體就是這樣了，祝大家牛年大吉，成績穩步提升！
王翠，鄲城縣人，鄲城一高二（19）班學生，學習成績優異、多次在聯考中獲得文科第一名，高考目標清華、北大。
我的寒假規劃指南
《人類簡史》的作者尤瓦爾·赫拉利曾説：“想象構建了舒適區，塑造安逸的慾望使人沉淪。”寒假將至，如果我們選擇趁你在舒適中，讓生活的温暖禁錮自己的腳步，則會讓“碌碌無為”悄然生長。捧起書卷，起拿筆桿，於激流中盪舟，不妨去欣賞另一番風味。
迎着晨光，於郎朗卷牘聲中開啓新的征程。
寒假之於我們最好的改變便是自主選擇學習環境。我們可以6點多起牀，去公園晨讀，清晨人少，可以避免人羣聚集，打消對疫情的擔憂。我的假期晨讀任務是背完維克多3500個詞彙和一些優秀古詩文。考慮到年後要進入一輪複習，英語詞彙必須掌握3500個；語文背誦優秀古文一方面是為了鞏固自己在學校裏學到的知識，另一方面也是為了提高自己的語文素養。想到初升旭日下努力晨讀的自己，是不是一幅美麗的寒假晨讀圖呢？
拿起筆桿，於沙沙書寫聲中成就更優秀的自己。
宮崎駿曾説：“我可以接受失敗，但絕不能接受未曾奮鬥過的自己。”當別人捧起手機打遊戲、聊天時，而你選擇了寫作業學習。你們選擇了不一樣的路，註定會成就不一樣的人生，假期中我們在寫老師佈置的家庭作業的同時，可以根據自己的弱科購買針對性強的練習冊來提升自己。我們可以選擇每天寫一個小便條，安排好自己能完成的學習任務，合理分配學習時間，做到六科兼顧，統籌推進。也許眼前充滿種種苟且，但學習是為了詩和遠方，寒冬筆耕，少年的奮鬥定將“丹成”。
書卷如故人，於浩瀚書海中暢煮人生。
時人一看到張愛玲的文筆，無不稱讚道：“這是老天爺賞飯吃的啊！”可張愛玲從小便熟讀《紅樓夢》，讀的其他書更是數不勝數。可見博覽廣讀之於我們的重要意義。這個假期，我打算讀三本民國作家的書。通過閲讀，我們可以感受到在那個時代，那些人物守護和體現的精神風骨。讀着他們，我們可以感到恍若隔世，撫摸歷史。
《貓的報恩》中有句話説道：“你不能等待別人來安排你的人生，自己想要的，自己爭取。”我們應根據自己的實際情況合理安排自己的假期，在冬去春來中擁抱更優秀的自己。
王俊儒，鄲城一高一（17）班學生，愛閲讀、愛打球、愛學習，有夢想、敢追求、懂感恩。
我的寒假生活計劃
“不怕同學是學霸，就怕學霸放寒假。”寒假是“彎道超車”的最好機會。我是鄲城一高高一的一名理科生，我的寒假目標是：閲讀、查漏補缺、提前預習和鍛鍊。
一、閲讀。
結合老師的指導建議，我認為一定要充分利用寒假搞好整本書的閲讀。下面是我的寒假閲讀書單，希望能對大家有所幫助。小説有《大衞 科波菲爾》《家》《雷雨》，散文集有《孔子是怎樣煉成的》《活着》《餘秋雨散文集》《文化苦旅》《李白傳》《我與地壇》等。
二、查漏補缺。
“木桶理論”告訴我們，決定木桶容量的往往是那塊最短的木板。所以要想提升自己的綜合實力，一定要利用假期補齊短板，做到查漏補缺。怎樣補？我認為，可以把六個科目進行分配，把每一次寫試卷都當作小考，六科做完後進行糾錯，然後將看過答案仍不明白的做好記錄，這樣，在完成作業的同時可以找出知識漏洞然後彌補。作為一名理科生，我認為很重要的一點是自主完成訓練，特別要看重答案的準確和書寫過程的規範。如果沒有自控力選擇“借鑑”答案的話，那麼做題和不做就沒什麼區別了。
三、提前預習。
當你返回學校上課時會發現，一些同學在課堂上如魚得水，聽課沒有絲毫障礙，並且知識接受的快記得牢，這就是預習的效果。我認為，預習不是把所有知識都弄懂，而是發現自己對新知識的困惑並做好標記，這樣開學後會增加聽課的主動性和有效性。
四、鍛鍊。
加強身體鍛鍊，做到勞逸結合才會讓我們的寒假更有意義。早上跑步、下午和爸媽一塊打球（乒乓球、羽毛球），天氣好的時候與家長一塊到郊外踏青、春節前後回老家看看自己的爺爺奶奶、到敬老院做一些公益勞動，這些都是很有意義的事情。
凡事預則立，不預則廢。寒假來臨，真心地希望小夥伴們都有自己寒假小計劃，每一個都度過一個有意義的假期。
來源：河南省教育廳