教育部:政治素質作為職業教育教師考核第一標準

近日,教育部等九部門關於印發《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》的通知,要求加強中職學校思想政治、語文、歷史和高職學校思想政治理論課課程建設,開足開齊開好必修課程,按照規定選用國家統編教材。

高職學校應當根據全日制在校生總數,嚴格按照師生比不低於1:350的比例核定專職思政課教師崗位,中職學校要加大專職思政課教師配備力度。實施職業學校黨建和思政工作能力提升計劃,開展德育管理人員、專職思政課教師培訓。改革思政課教師考核辦法,將政治素質作為教師考核第一標準。

遵循職業學校學生認知規律,開發遴選學生喜聞樂見的課程資源,因地制宜實施情景式、案例式、活動式等教法,建設學生真心喜愛、終生受益、體現職業教育特點的思政課程。持續開展職業學校“文明風采”系列活動。充分挖掘和利用地方、企業德育教育資源,鼓勵引導校企共建德育實踐基地。到2023年,培訓10000名左右德育骨幹管理人員、思政課專任教師,遴選100個左右思政課教師研修基地,分級培育遴選1000個左右思想政治課教學創新團隊、10000個左右思想政治課示範課堂、10000個左右具有職業教育特點的課程思政教育案例。

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