創建環境
要教孩子識字，第一步是讓他們熟悉漢字。
因此，父母應自覺在家中塑造環境，可以選擇一些識字掛圖，便籤紙等，並在卡片上寫下生活中的常見物品，以便兒童經常看到它們。
睡前故事
綜藝節目中的王恆一5歲時可以識別3000多個漢字。王恆一奶奶説，她喜歡給孩子講故事，並激發他們對漢字的興趣，故事書中有很多故事，在這種驅動力下，孩子們願意學習閲讀。
經常閲讀簡短的語言
除了根據生活中的常用單詞學習識字能力外，還需要使用更精緻的單詞來培養兒童的“語言意識”，例如“三字經”和“百家姓”。與口語表達不同，書面語可以擴展兒童的詞彙量，使用更準確。可以給孩子們讀一些古詩歌，成語和故事。
圖畫書
兒童識字的動機來自興趣，因此父母不應該只是在教孩子時直率地教孩子識字，而應讓孩子“主動”對這個陌生的單詞感到好奇。此時，父母再向孩子們解釋該單詞的發音，幫助孩子增強記憶力。
