幼兒園成“賺錢工具”官方出手整改禁止這兩個行為
這些年來,學前教育一直被中國的家庭所看重,也就是在孩子3歲之後,父母就會把他們送到幼兒園接受教育,小班、中班、大班一直上到6歲,然後再正式進入小學學習。
而學前教育和小學的教育不同,孩子在幼兒園並不是為了學習知識,更多的是為了鍛鍊心智,學習和生活有關的各種知識,起到啓蒙的作用。
除此以外,幼兒園還會鍛鍊孩子的動手能力,教孩子基本的禮貌知識,發掘孩子的興趣愛好,給孩子創造一個快樂的童年,也算是為他們6歲之後進入小學做準備。
這樣看來,幼兒園不是為了讓孩子學習書本知識,更多的是教他們怎麼認識這個世界。因此,這個環節十分重要,甚至會影響孩子性格的培養,這也是家長很看重幼兒園的重要原因。
只不過,對於幼兒園的作用,現在其實有很多家長存在誤解,覺得這就是讓孩子早點學習的開始。也正是抓住了家長的這種心理,不少幼兒園開始推出一種服務:與小學接軌。
怎麼接軌呢?其實就是在孩子上中班或者是大班的時候就提前教他們小學的內容,不少幼兒園就打着這樣的旗號,號稱通過提前教學的方式可以讓孩子進入小學後學得更加輕鬆。
這樣的服務在家長看來極具誘惑力,於是越來越多的家長開始讓孩子接受這樣的提前教育。當然,增加出來的教學內容自然不會是免費的,幼兒園對於“與小學接軌”的服務是要額外收錢的。
收費貴嗎?這是毋庸置疑的!只要是加上了“小學課程”的幼兒園,這部分學費要比普通幼兒園貴得多。此前有人曬出自己孩子的學費,半學期5個月的學費高達20000多元,這就相當於一個月四五千元!
如此高昂的學費,幼兒園自然是賺得盆滿缽滿,那麼孩子提前接受小學教育的效果如何呢?事實上,並不理想!
一般在孩子剛上小學的時候,那些幼兒園提前學過知識的人一開始自然是比普通孩子佔據優勢的,老師講的他們都懂,所以學期初的測驗他們都能拿到好成績。
但是在之後的過程中,這些孩子在聽課的時候普遍都不會太認真,因為小學老師講的內容他們在幼兒園就聽過了,現在重複一遍他們就不想聽了。
因此,在之後的教學中,這些孩子逐漸養成了上課注意力不集中的壞習慣,當老師教他們沒學過的內容時,他們接收的能力就會變差,成績自然也會慢慢掉下來。
所以説,幼兒園提前提供小學課程其實並沒有什麼好處,不僅家長多花錢,還容易讓孩子在上小學之後成績變差,也就只有幼兒園是有好處的,畢竟他們掙錢的。
於是,對於這一現象,教育部正式出手!
根據近日教育部發布的《中華人民共和國學前教育法草案(徵求意見稿)》顯示。其中明確禁止了幼兒園的兩類行為:第一、幼兒園不得直接或者間接作為企業資產上市;第二、幼兒園不得教授小學階段的教育內容。
這主要就是為了阻止一些企業把幼兒園當成“賺錢工具”,禁止這兩類行為後也能為學齡前的兒童提供健康的成長環境。也就是在這樣的新規下,預計接下來那些提供了小學課程的幼兒園都會面臨整改,這對於家長和孩子而言都將是利好!