我們總覺得孩子上了幼兒園之後就會變得輕鬆，其實孩子上幼兒園之後我們更會提心吊膽的。我們非常擔心孩子吃不好睡不好，所以就會經常問幼兒園的老師孩子到底變成了什麼樣子。
90後的小劉就是一個這樣的媽媽，雖然説孩子如今已經在幼兒園生活了，但是小劉也非常擔心孩子在幼兒園裏吃不好，睡不好。尤其是睡眠問題，小劉是最為緊張的。而這一天小劉就找到了幼兒園的老師，希望把自己孩子午睡的照片拍下來一張，看一看孩子究竟是什麼樣的狀態。可沒想到就是一張照片的原因引起了家長們的不滿，紛紛要找幼兒園的園長給個説法。
原來這一切全都是因為幼兒園老師在家長羣裏發的孩子午睡照有問題。孩子們扭扭歪歪的躺在自己的小牀上，最為可氣的是有很多孩子身上的背都沒有蓋好，而且幼兒園老師根本就沒有幫助孩子們把被蓋好。碰到了這麼不懂得關心孩子的老師，換作是哪一個家長都會無法忍受的。
對此幼兒園園長也表達自己的歉意，並且承諾會嚴格的規範老師的照看紀律，希望能夠繼續信任幼兒園及老師。
雖然説情況是這個樣子的，但我們也要知道一件事，那就是我們讓孩子上幼兒園到底是出於什麼目的呢？
我們讓孩子上幼兒園的目的是什麼呢？1、讓孩子更獨立
讓孩子去幼兒園的主要目的，其實就是為了讓孩子變得更獨立一些。因為如果讓孩子一直在家中的話，有一些父母，而且老人都會時時刻刻幫助着孩子。孩子一直都處於被溺愛的狀態中，沒有辦法去展現自己的能力，時間一長孩子會非常依賴父母。但是讓孩子在幼兒園就不同，孩子沒有辦法去依賴任何人，他必須要獨立起來。
2、讓孩子學會更多知識
幼兒園是孩子剛剛接觸外界的一個起點，所以讓孩子去幼兒園也是為了讓孩子學習更多的知識，瞭解更多的外界事物。如果孩子一直都在在父母的身邊，他沒有能力去接觸外界，反而會被父母保護得很好。但是讓孩子去幼兒園，反而可以學會更多的知識，而且在幼兒園的老師幫助下也會學得更快一些。
3、讓孩子養成好習慣
有一些孩子一直待在家中，他們沒有辦法養成好的習慣，因為在家中父母總是縱容了孩子，所以導致孩子很容易養成一些不好的習慣。但是讓孩子在幼兒園中可以使他們養成良好的習慣，因為幼兒園中的老師不僅只是教給他們知識而已，還會教給一些生活中的習慣。譬如如何穿衣服，如何自己上廁所，這些都是孩子幼兒園所學習的目的所在。
延伸閲讀：家長與老師之間應當如何進行溝通交流呢？1、尊重老師
家長在和老師溝通的時候，一定要注意尊重老師。有一些家長認為，自己花錢送孩子上幼兒園，老師就一定要考慮到自家孩子才行。於是他們從來都沒有過尊重老師的想法，甚至一旦孩子出現了問題，就對老師開始責罵。但其實我們真正要做的就是尊重老師，尊重老師的每一個決定，尊重老師的每一個行為，因為老師和家長的起點都是為了孩子好。
2、家長懂得理解老師
家長也一定要懂得理解老師，因為老師這麼做，肯定有着他的道理。特別是在孩子在幼兒園中出現了一些問題的時候，家長更應該相信老師理解老師。孩子出現了問題，應該先從自家孩子身上尋找答案，而不是馬上去找老師的麻煩。因為老師並不是只關照你家一個孩子，班級中有許許多多的孩子，所以肯定會出現一些問題，這個時候家長就一定要懂得理解老師才可以。
我們一定要懂得以良好的方式跟老師進行溝通，只有這樣的話，才能保證家長與老師之間的關係是和睦的。千萬不要總是跟老師吵架，這樣的話對於孩子來説並不是一件好事。