大學是夢想開始的地方，但這裏不僅有詩和遠方，還需要辛勤的編織和刻苦地付出。良好的學習習慣一直是周鼎成的強項，進入大學後，他更專注於培養自己的自學能力。在周鼎成看來，快樂來源於任何一種成就感。如果學習有成就，會更快樂。
在大學的時光裏，他用赤子之心真誠的探索專業領域的未知世界，並在多項賽事中獲獎。
如今，他已成功保研至湖南大學土木工程學院土木水利專業繼續深造學習。
周鼎成，2017年入學北方工業大學土木工程學院土木工程專業，曾獲全國大學生結構設計信息技術大賽一等獎，全國部分地區大學生物理競賽二等獎，石景山區中國式摔跤邀請賽75KG第一名等榮譽。
圖書館裏的“追夢人”
如果問土木專業的周鼎成對大學校園裏哪棟建築瞭解最多，答案毋庸置疑會是學校圖書館。這個回答背後是一份“特殊”的約定。
2017年9月，來自湖南嶽陽的周鼎成北上求學。在參觀校園的過程中，陪同的父親指着圖書館對他説，你未來的大學時間一定要“丟”在這裏。只有這樣，你才能在未來收穫更多。在大學三年多的時光裏，周鼎成從未忘記父親的囑託，珍惜每一刻坐在書桌旁的時光，自覺將教室到圖書館的路，變成了日常行程。
作為土木專業的學生，專業課的學習任務非常繁重。除了在校園裏學習專業課外，土木專業每年組織學生外出進行測量學實習。面對學習壓力，周鼎成更專注培養自己的自學能力，有意識地督促自己保持學習的熱情。
“我在上大學前，對土木專業瞭解較少。報考這個專業最初並不是因為對它的熱愛，但在入學後，我也並沒有因為對它的陌生而抗拒。在我看來，學什麼專業不重要，重要的是做自己喜歡的事。”在談及報考土木專業的原因時，周鼎成感慨地説。
只為做自己喜歡的事，堅持自己的原則，不辜負自己的專業。大學期間，周鼎成始終保持着對專業的尊重和認同。他全力把握各類專業學習和競賽機會，把這些機會當成獲得更多知識的橋樑。多層次的互動學習、交流和競賽也為他帶來了豐厚回報。大學三年，他保持專業分流後績點第一名的成績。連續三年獲得一等學習獎學金，被學院授予“學習標兵”稱號。
他曾獲得全國大學生結構設計信息技術大賽一等獎，全國部分地區大學生物理競賽二等獎，北方工大第十屆承載力大賽二等獎，第九屆紙橋承載力大賽三等獎，校內數學競賽三等獎，北方工大測繪實踐技能創新大賽一等獎等多項獎勵。他還曾發表專業論文4篇，其中2篇為第二作者身份。
“優異的成績雖然讓人精神振奮，但絕不是自滿的本錢。只有保持謙遜的態度，才會在未來收穫更多，也才能真正成為一名符合社會期待的有用人才。”周鼎成説。
星光不負趕路人。這位圖書館中的“追夢人”，用腳踏實地的辛勤付出，換來了豐碩成果。
學生工作有點“甜”
跟所有大學新生一樣，初入校園的周鼎成也有些迷茫。陌生的校園環境和陌生的人羣讓他一時找不準自己的位置。
報到時，一個偶然的回眸，讓他看到高年級學長在為新生指點報名，並幫助大家熟悉環境。那種自信和快樂的表情讓周鼎成深受觸動，也讓他發現了自己的另一種價值。於是，他主動向學校學生組織靠攏，成為了學院學生會拓展部的一名幹事。承辦北方工大紙橋承載力大賽的經歷，讓周鼎成真正體驗到學生工作的不易。
作為學院最大的比賽，紙橋承載力比賽牽動着每一名土木學院學生的心絃。對於日後想要通過實踐活動獲得推免碩士研究生機會的學生而言，這場比賽十分重要。學院學生的期待與重視，使這場比賽關注度非常高。由於紙橋承載力比賽涉及專業問題，在比賽過程中爭議不斷。如何最大程度確保比賽的公開公正，是作為組織者周鼎成最為重要的工作。
“紙橋承載力比賽是我們學院的傳統比賽。規則是讓參賽者利用20張A4紙設計出100g以內的橋樑，並測試紙質橋樑的承載力。橋樑承載力最好的作品設制選手獲勝。紙張如果平鋪疊放，它的確不會塌，但它並不是橋。所以在歷屆比賽中，我們會對作品的各項數據有所規定。但參賽選手對規定理解不同，就會在比賽中發生爭執。”周鼎成説。
為了最大程度確保比賽公平，維護同學間的友誼，周鼎成在比賽時，設置了選手交流間，一旦選手意見不合，就會請他們去隔壁房間。在他看來，語言交流是化解衝突最理想的方式。通過交流與溝通，大家會發現自己的錯誤所在，並真誠道歉。
“其實學生工作很辛苦，我參與學生工作，一學期瘦了5公斤，但看到因為自己的辛勤付出，能為同學提供生活和學習上的便利，便感覺非常幸福。”周鼎成激動地説。
正是這份兢兢業業的奉獻精神，周鼎成在學生會幹事任期內獲得了好評。第二年，他就被大家推選為學生會拓展部副部長，並在同學的推薦下獲得了校級優秀學生幹部的榮譽稱號。
土木少年的“初心”
作為一名青年大學生，周鼎成常常尋找可以為他人服務的機會。在他看來，我們的社會就是我們的家園，用善良去守護它是每一個大學生應盡的責任。
為了向大眾弘揚傳統文化，他以副隊長身份組織了非物質文化遺產保護暑期社會實踐團，全程參與湖南長沙市望城縣皮影戲非物質文化遺產保護社會調研實踐，並製作視頻作品《皮影的靈魂》，最終獲得校級暑期社會實踐優秀團隊榮譽。
談及《皮影的靈魂》製作初衷，周鼎成坦言：“小時候在家鄉，可以看到很多皮影戲藝人，他們走街串巷為大家帶來歡樂。但隨着大家的娛樂生活越來越豐富，這種古樸的娛樂方式也漸漸失去了受眾羣體。在開展調研期間，我想可以通過視頻的形式，將手工藝人的表演過程上傳至視頻網站，讓更多的人瞭解寶貴的非物質文化遺產。”
在各種志願服務現場，周鼎成的奉獻身影也隨處可見。他曾作為北京市城市志願者和國慶七十週年志願者，不辭辛苦，放棄休息，努力為首都城市建設和國慶慶典活動添磚加瓦；他還積極參加學院組織的植樹造林活動，為首都增添一抹濃郁的綠色。
學習和參加社會實踐活動之餘，周鼎成還是一位陽光開朗的大男孩。閒餘時間，他會邀集幾個同學，一起彈吉他，哼唱喜愛的校園民謠；也會聚攏幾個球迷，共同來一場籃球競技，或走進學校的訓練基地，與共同愛好者對練一場柔道或摔跤；偶爾他也會漫步在美麗的校園，用相機記錄春天的嫩葉、冬日的飄雪，還有那些在快樂中徜徉的人們。他有一張名為《金秋童趣》的照片，還獲得了青年攝影網第三屆青年攝影大賽優秀作品獎。
如今被保研至湖南大學土木工程學院土木水利專業的周鼎成，對於專業學習，深感責任重大。
“我們設計和建造出來的建築，百姓會在裏面生活、居住、辦公和娛樂。一些外來的自然災害，也需要我們設計的建築去抵禦。設計師的設計是否合理，關係到能否保全一方百姓。”周鼎成滿懷激情地説。
行而不綴，未來可期。這位22歲的少年正在自己喜歡的專業領域堅定不移地努力着。
來源：北京考試報