前言
孩子慢慢成長的過程也是逐漸脱離父母的過程，在寶寶剛出生之後，對父母非常依賴，每天都在媽媽的懷裏長大，各種需求都會得到滿足，在孩子三歲之前，父母這樣高質量的陪伴和愛護也會讓孩子更有安全感，但是當孩子慢慢的長大之後，父母也要着重鍛鍊孩子的獨立性，不要一直讓孩子生活在父母的羽翼中，如果一直離不開父母的懷抱，孩子也很難獨自去生活和學習，甚至在社交中也會因此而吃虧，如果孩子的心裏有了陰影，那麼對孩子的性格也會產生負面的影響。
幼兒園是孩子成長的最初階段，是離開父母之後第一，陌生的環境，在幼兒園裏，孩子們都會獨立的成長和學習，這和在家有很大的分別，可能在家裏父母經常對孩子經常操心，親力親為，這樣也有可能會讓孩子無法適應幼兒園的環境。
案例
張女士的女兒今年剛滿三歲，在開學的時候就被送到了幼兒園，在起初的一週時間裏，孩子每天都高高興興的，而且還主動要求去上幼兒園，但是隨着時間的推移，孩子變得非常抗拒，甚至每天都哭鬧不去幼兒園，態度一下發起了180度大轉變，這讓媽媽也感到非常疑惑。
為了瞭解孩子不願意上幼兒園的原因，媽媽每天都坐在監控前面，但是並沒有發現有老師可帶孩子的事情發生，孩子每天也都和大家一起學習和生活，在和女兒詳細溝通之後，女兒表示：我才不想去幼兒園，老師都不喜歡我，其他的同學也不願意和我玩，還不如在家裏面和媽媽一起玩，隨後，張女士也和老師進行了溝通，老師也表示，孩子的性格比較內斂，不會主動和其他小朋友玩耍，上課的時候，也總是一個人低頭髮呆，或者做自己的事情，時間久了，其他小朋友也都打成一片，孩子自然就變得比較孤立。
對於老師的話，張女士也表示非常贊同，因為他非常瞭解自己的孩子，孩子在平時就比較少言寡語，喜歡自己一個人玩耍，另外，孩子也比較膽小，有了什麼要求也不敢於提出，性格也非常內向，這才導致了孩子在幼兒園受到“軟暴力”的現象發生，不僅不能和同學們一起玩耍，還會因為“太省事”受到老師的忽視。
分析
想要改變這樣的現象，父母要首先從孩子做起，培養孩子的性格和心態，能從根本上解決問題
讓孩子的內心變得強大
在生活中，父母也要多鍛鍊孩子，培養孩子的內心，不要事事親力親為，不讓孩子吃一點苦，受一點委屈，這樣孩子也有可能會停留在自己原來的性格中無法成長，孩子在家裏面一點苦，一點委屈都沒有收到過，那麼在外界中可能連老師的一句批評，或者大聲説話都會無法接受，甚至還有可能會讓孩子留下心理陰影，這也會讓孩子，出現不願意上幼兒園的情況。
培養孩子敢於説話和表達的習慣
在生活中，父母也要多鍛鍊孩子的膽識，培養孩子，説話和表達的習慣，在幼兒園中，如果孩子經常膽小，不敢與表達，那麼對於老師而言，每天要照顧十幾個孩子，如果孩子平時不喜歡説話，那麼也有可能會被老師和同學忽視，其他的孩子也不會主動來找這樣的孩子玩耍，對於不怎麼愛説話的孩子，老師也有可能會採取漠視的態度，不用怎麼去管，這樣也有可能會讓孩子產生心理陰影，不再喜歡集體的生活。
培養孩子的高情商
在生活中，父母也要着力培養孩子的高情商，讓孩子變得更加活潑開朗，不要對孩子動輒打罵訓斥，這樣也有可能會讓孩子變得膽小自卑，那也有可能會讓孩子習慣於接受外來的軟暴力和冷落，讓孩子變得越來越不開心。
你家孩子在幼兒園的生活怎麼樣呢？關於上面的內容，你有什麼看法呢？