中考是學生們的一個轉折點，它有很重要的意義。
目前，今年中考已經結束了，上海有位家長驚歎女兒中考語文只得81分（滿分150），上重點高中希望破滅，而這位家長表示女兒前兩次模擬的語文得分是130分以上。中考的分數這麼低，是怎麼一回事？
家長懷疑是作文忘記記分數了，也向上海教育院提出複核申請，教育給出的回應是：評卷中心將該考生的作文視為雷同卷，程序符合評卷流程，結果無誤。
為什麼評選為雷同卷？
按理説，父母對子女這麼有信心，那這位孩子肯定是在學習上非常努力也有實力的學生。中考這麼關鍵的考場為什麼會出現雷同卷呢？
據記者採訪，這位考生表示自己的作文是仿照《上海市初中畢業統一學業考試作文評析》改寫的，她參照老師的建議，買了2019屆的作文參考書，同時自己還買了2018屆的。
在閲讀中發現她2018屆的書中《真的不容易》和2019屆中的《這事，真帶勁》是一樣的文章，請求老師指教之後，老師指導學生模仿中考作文寫作，在模擬考試中，考生也曾憑藉"借鑑作文"得到一個分數高達50.5的高分作文的稱號。
只是沒想到在中考中也按照這樣的方式寫作，閲卷老師毫不留情地給了0分。與前面模擬的分數相比，這車翻得太厲害了！
出現這樣的情況是誰的錯呢？
面對這樣的情況，父母表示不能接受，他們哭訴中考作文0分，上重點高中的希望破滅了。父母認為是教育部門和老師誤導了自家孩子，真的是這樣嗎？
小時候，我們剛開始學寫作時，也是從背範文，模仿範文寫作開始，大家都是這樣過來的，為什麼別人就沒有雷同呢？
一方面，出現這種情況的確有教育部的失策，為何兩篇一樣的文章會出現在兩年的中考作文裏呢？這是各大出版社審核不仔細才會出現的情況，這讓考生抱着僥倖的心理認為閲卷人有可能不曾看過這篇文章，也許自己會成為漏網之魚呢！
而學校老師的指導無疑是幫兇，老師總會叫學生背一些範文中的描寫，讓考生在考場上直接套用，節約時間，這是一種不明智的做法，背誦別人的語句難道有背誦自己寫的來得安全嗎？
雖然教育部門和老師都有責任，但卻只有一位考生是作文0分，説明考生作文確實是"過於雷同"，哪怕是教育部門和老師有責任，網友對此也大多表示：雖然孩子可能是真的有點"冤"，但這事是真沒法洗。
自己動腦才能避免雷同
老師和家長在平日裏應該鼓勵學生仿寫好詞好句，然後把自己寫的詞句背誦積累，這樣才能真正的避免雷同。
在學生仿寫的過程中，不僅是一種思維創新，也是在保持思考。只有讓學生保持思考，才能培養出好學生；僅僅是背誦範文，這扼殺了學生的創造力，也讓考場上試卷變得千篇一律。
就如小學生寫作文，每一篇都是我和爸爸去爬山、紅領巾扶老奶奶過馬路等等，像這樣陳腔濫調的文章，缺乏新穎也不能吸引老師的注意。
在寫作這種創造性極強的考試中，應該讓考生髮揮豐富的想象力、創造力，努力寫出能被模仿的文章，而不是一味地去模仿別人。在平時訓練中，學生應該讓自己的文章成為被借鑑的對象，而不是一直求穩。
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