初中生是忙碌的，忙着上語數英、政史地、物化課程；初中生的父母是忙碌的，忙着工作養家，忙着關心照顧孩子，忙着輔導學業；初中老師是忙碌的，忙着教學，忙着出考題、批改作業。那麼其中最忙的是誰呢？當然是我們的體育老師啦！這可不是玩笑話而已，常年不是“生病”，就是“有事”，同學們想上一節體育課可是非常不容易的呢！
相信每一位同學的學生時代都有過這樣的體驗吧，把書本全部收進抽屜裏，歡歡喜喜地去上體育課。還沒走到門口，語數英其中的一位老師就會走上講台説道，“體育老師今天有事，這節上……”。但是體育老師真的有那麼忙嗎？忙到學期內安排好的課程，八九成以上都上不了。當然不是了，他們只是被“忙”而已。
從小我們就被教育，要德智體美勞全面發展，然而到了初中以後，想上一節體育課都變得艱難。
其他學科的老師為什麼都願意“幫忙”上“體育課”呢？因為他們關心學生的成績，想着能多上幾節課，幫助學生多進步一些。體育老師為什麼會把課給讓出去呢？大概也是受傳統教育觀念的影響吧，認為考試的學科比較重要，所以很有奉獻精神的可以經常性“忙碌”着。
同學們真的有那麼喜歡上體育課嗎？答案是否定的，有一部分人甚至很不喜歡運動。他們只是想在被各學科考試和作業填滿的時候，趁着這節課到外面去透口氣而已，放鬆一下頭腦，更有助於思考。
學校為什麼每學期都要安排體育課程呢？他們也能看到基本上一學期下來，真正的體育課沒幾節，但是他們還是希望學生可以儘可能的到外面去，而不是一直窩在那一方課桌前，在學業進步的同時，也有一個健康的身體。如果能培養出一些體育生也是不錯的，畢竟每個領域都需要人才。
大家其實都是以自己的方式培養教育着祖國的未來接班人，希望可以最大化的幫助學生。但是我們是不是可以統一一種模式來呢？而不是僅僅重視某些學科，教出一個個“書呆子”。前段時間，教育局發佈通知，將體育、美育加入學科課程就是十分優秀的一個舉措。
中國近年來已經成為教育大國，十分重視孩子的教育問題，而教育模式也是一直隨着時代進步着。以後“忙碌”的體育老師將會成為歷史，學生們不會因為上幾節體育課，或者是其它非高考要求的課程而被覺得耽誤了學業。相信有着為學生考慮的各方，我們的教育事業會更加順利和成功。