這對雙胞胎雙雙考入復旦上醫：想幫助被疾病困擾的人，看到我們的學長張文宏醫生，更堅定了學醫的理想

▲左：陳立勤 右：陳志勤

復旦上醫2021級本科新生中

有一對雙胞胎兄弟。

他們是：

來自浙江省温州瑞安市的陳立勤和陳志勤

以671和685的分數

分別被複旦大學上海醫學院臨牀醫學五年制和八年制專業錄取

對醫學的興趣，一個來自競賽，一個來自自身體驗

陳立勤和陳志勤畢業於浙江省瑞安市的瑞安中學。兄弟倆在高中並不在同一個班級，也沒有住在同一個宿舍，因為長得十分相像，經常會被各自班級的老師認錯。雖然都有各自的團體和學習空間，但巧合的是，兩個人都不約而同地傾心於醫學。

哥哥陳立勤有些內向，嚮往醫生的嚴謹、沉穩、博學的人格魅力。他在高中參加了生物競賽，通過競賽學習，瞭解了不少醫學基礎知識，對醫學慢慢產生興趣。他笑稱：“對我生物成績的認可，讓數學成績拖後腿的我感到慰藉，也讓我看見自己學醫的可能。”

弟弟陳志勤對醫學的關注，則更多的來源於自身的體驗。“我小時候看過有關癌症的紀錄片，對裏面病人的無助感觸很深，希望能成為醫生幫助他人。而且，我自己患有皮膚濕疹，飽受困擾，所以也希望能幫助受疾病困擾的人。”

“三位一體”考試後，通過綜合排名，兄弟二人爭取到了兩所上海高校學習醫學的資格。“我們倆都傾向復旦大學，而且我們瑞安中學有一位著名的學長——張文宏醫生，他畢業於復旦大學上海醫學院，疫情期間瞭解到他的事蹟，也讓我們堅定了來複旦大學學醫的想法。”

經驗：迴歸課本，掃除盲區比盲目刷題更有效

説起自己能夠考上覆旦上醫的學習經驗，哥哥陳立勤笑着説：“我其實沒什麼方法，和其他同學比起來，我的刷題量少得‘可憐’。”瑞安中學並不鼓勵學生熬夜學習，而且會嚴厲禁止‘開夜車’。“所以我們不會熬夜，會更高效地在日常時間完成學業功課。”

比起刷題，陳立勤認為，更重要的是對課堂知識的吸收和理解。他説：“課堂聽講是打基礎、掌握學科底層邏輯的重要途徑。基礎知識雖不一定會直接考察，卻可以幫助我理清思路，增強語言的邏輯性和説服力。我和同學們在參加完省考之後，普遍的反饋是，高考所考察的知識要點還是集中於課本知識核心。自己掌握課本整體知識脈絡，結合老師挖掘知識細節，比較有助於把握出題老師的大致思路。而悶頭做模擬題中的偏怪點，往往收益甚少。”

陳志勤也提到了要重視掌握基礎知識。他認為，構建好知識框架是靈活運用的基礎。在備考過程中，他也形成了一套自己的方法。“每逢考試，我都會再把課本的知識全部閲讀，然後根據最近寫的題目標記出新的重點，自己思考可能會考到的知識點，同時試圖從字裏行間，找到自己未曾發現的或考試不曾涉及到的空白區域，不斷補足知識盲區。平時作業做選擇題時，我會追求在限時快速寫完之後，回過頭來仔細看完每一個選項，並寫出這個選項錯誤的原因是什麼，爭取在有限的時間內做到一題頂兩題，充分掃盲。”

除此之外，陳志勤重視在日常生活中的積累。“我每天堅持練字10分鐘，包括漢字和英語。在練字時練習自己的專注度。語文作文素材積累上，我會認真看每次考試的優秀範文並做批註，積累素材和表達的語句。”

參加學校紅十字社團，暑假走訪貧困户

雖然高三有很多考試，但家裏不給兄弟倆學習壓力。媽媽説：“陳立勤和陳志勤的名字寄託了我們家長對他們的期望，勵志勤奮。在我的眼中，他們在學習上不是什麼天才，不過是比較勤奮好學罷了。因為高中住校，他們一週或者兩週才回家一次，和家長相處的時間少，我們很珍惜，不給他們增加學習壓力，每次大考之後回家，一家人還會一起看電影。”

在繁忙的高中學業之外，兄弟倆在眾多的社團中選擇了學校紅十字社團，“我們想當志願者，希望能幫助別人。”暑假期間，兄弟二人蔘加了為期8天的貧困户走訪的義工活動，“很多貧困户對國家的補助沒什麼概念，對具體金額和補助方式也不瞭解，我們希望通過走訪，幫助他們去了解國家的惠民政策。”

同專業，不同學制，但有相同目標

醫學專業不同於普通的學科，一般的本科專業學制為四年，而臨牀醫學最少要學習五年，畢業後取得本科畢業證、醫學學士學位證。哥哥陳立勤考取的就是臨牀醫學五年制專業。

弟弟陳志勤考取的是臨牀醫學八年制專業。復旦大學上海醫學院是部市委三方共建，擁有19家附屬醫院、3個國家醫學中心和2個國家醫學研究中心，以“八年一貫，本博融通”為原則，畢業時可獲得本科、博士畢業證、學位證、執業醫師資格證。雖省去了考研、考博的環節，但需要八年長時間學習，興趣和堅持，成為必不可少的因素。

兄弟倆的媽媽在收到錄取通知書後在朋友圈寫道：“兩份錄取通知書到手了，這一夢想成真了，感謝復旦大學肯收留這倆頑童，你倆一定要繼續努力，勤學勤思，為醫學事業添磚加瓦。”

哥哥陳立勤説，將來希望和弟弟一樣，繼續攻讀醫學碩士和博士，兩人在醫學科研的道路一起走下去。