人生總有許多爬不完的山丘，高考就是其中一座，又到一年高考季，你是否也懷念為高考衝刺奮筆疾書的日子？
為了滿足各位高爾夫球員們的願望，今天我們特意為了球員們定製了一套
01什麼是高爾夫？
高爾夫球被稱為世界上難度最大的運動，打高爾夫的目的就是用14支球杆，以最少的擊球次數將球按次序擊入18個球洞中，總桿數越少表示水平越高。高爾夫球與足球、網球一起並稱為世界三大體育運動。
02下面哪個選項是關於手的狀態的描述？
A 手下杆時從外面下來，送杆時從裏面出去。
B 手在擊球瞬間左手背的朝向。
C 手在下杆時離身體遠或近。
D 以上都不是
B解析
A、選項，描述的是手的軌跡，外向內的軌跡。
C選項，描述的是手的位置
03一位教練對孩子進行全揮杆教學，他覺得孩子上杆時應該做到下面的動作：軀幹至少要做50度的旋轉，而且左側手臂在頂點時保持一條直線。請問他的觀點是源於事實還是故事？
A 事實
B 故事
B解析
什麼是事實？
1、球員自己真實的知覺
2、擊球時杆面和球接觸的一瞬間發生的數據。
3、球實際飛行的球路彈道距離等等數據。
4、揮杆中球員各個環節的角速度和角度變化數據。
04下面關於全揮杆運動學順序的描述，哪一條是可以帶來更高效揮杆的?
A 啓動的先後順序是∶骨盆、手臂、軀幹、球杆
B 減速的先後順序是∶骨盆、軀幹、球杆、手臂
C 啓動的先後順序是∶軀幹、骨盆、手臂、球杆
D 減速的先後順序是∶ 骨盆、軀幹、手臂、球杆
D解析
理想的運動學順序可細分為兩個順序來看∶
1）啓動及加速順序∶ 骨盆第一、軀幹第二、手臂第三、球杆第四
2）達到最快角速度峯值和開始減速的順序∶ 骨盆第一、軀幹第二、手臂第三、球杆第四
05下面一位球員擊球瞬間杆身高度相比準備時降低了，請問杆頭底角會是什麼狀態？
A 變大
B 變小
C 不變
B解析
杆身高度相比準備時降低，杆頭底角變小；杆身高度相比準備時抬高，杆頭底角變大。
06下面哪個選項不屬於X要素?
A 手腕與球杆分離
B 髖部與肩部分離
C 肩部與手臂分離
D 胸廓與肩胛分離
D解析
胸廓與肩胛分離並不屬於X要素，而是我們要在全揮杆中避免的一種容易造成損傷的機制。
07下面哪些屬於知覺類學習？（多選題）
A 記住三握杆要領
B 感知球有左中右三種初始方向
C 按照教科書要求，要保證揮杆頭不動
D 感知不同的擊球位置
B、D解析
A選項屬於知識類學習
知覺類的學習有兩個方向，首先要讓知覺豐富，然後要讓知覺深入。
而C更像是一種類似知識的標準，而非事實上的感知。
08請問下面哪些身體層面的知覺與把球打遠的關係最為緊密（多選題）
A 視覺瞄準
B 骨盆旋轉角速度
C 肩胛的穩定性
D 杆臂分離能力
E 運動學順序
B、D解析
AE選項與打準的身體知覺最相關。
C選項與損傷的身體知覺最相關。
09下面哪個選項説的是教學中發生的“事實”？（多選題）
A、球員一號木開球Trackman測量數據。
B、球員在揮杆時所採集到的3D力學數據。
C、球員在上杆頂點時感覺腹部是收緊的。
D、教練覺得在頂點時杆身要與地面平行。
A、B、C解析
D選項是教練腦中的“標準”，而非球員實際擊球時所發生的事實。
10請問下面哪些選項屬於球杆層面的知覺？（多選題）
A 起飛角度
B 擊球位置
C 彎曲方向
D 擊球角度
E 後程高度
B、D解析
A、C、E選項都屬於球的層面的知覺，都是關於球飛行狀態知覺。
嘿嘿嘿
以上高爾夫高考題目，
你都答對了嗎？
