導語
當孩子進入學堂以後，家長們的負擔就越來越重了，因為不但要照顧孩子的飲食起居，而且晚上還要輔導孩子寫作業。
尤其是低年級的孩子，更是讓家長們操心不已，只不過有的孩子可能自覺性比較強，不需要父母過多的關注，但也有一些孩子總管不住自己，這就需要父母耐心和正確的去教導。
樂樂是一個活潑可愛的小女孩在上二年級，小姑娘的學習成績一直比較優異，當然這離不開家長的教導和老師的培育。
樂樂的媽媽對於孩子的學習也比較關注，晚上吃過晚飯就會安安靜靜的坐在那裏陪孩子寫作業。
這一天樂樂老師佈置了一個預習的作業，要求父母們在家裏幫助孩子預習《山行》這首詩，但是，當樂樂的媽媽幫助孩子預習完以後第2天回到學校時，樂樂卻得到了老師的批評。
原來樂樂的媽媽教孩子把"遠上寒山石徑斜"的"斜"字讀成了xia，樂樂回到家以後一臉的不高興，還指責起媽媽來。
這時樂樂的媽媽就很納悶，難道不是讀xia而是讀xie嗎？斜字該咋念呢？接着樂樂媽媽就給老師打去了電話。
其實在過去那些年代，教科書上的字讀音和現在有很多的不同，除了"遠上寒山石徑斜"這個xie字的讀音不一樣以外。像我們熟悉的"鄉音無改鬢毛衰"，這個衰字在以前是讀cui，估計很多家長都會有印象。
所以改版後的教材，為了讓孩子更規範的學習字體書寫以及認識度，都進行了讀音的更改。
因此老師才會建議，家長若是不懂或者不明白不要隨便教孩子，否則和課上老師的答案不一致，就很容易讓孩子混淆。
1， 多點耐心，別總訓斥
有不少父母反映給孩子輔導寫作業簡直就像一場戰爭，而且，家長還會被氣的不行，因為低年級的孩子自律性比較差，寫作業的時候往往一邊寫一邊玩兒，甚至還會出現很多的錯誤。
這時家長就會着急上火，甚至還會動手打孩子幾下，其實這對孩子的學習來説並沒有太多的好處。
所以輔導孩子寫作業，家長一定要多點耐心，別總訓斥，否則孩子就會有了一定的厭學心理，而且也會影響親子之間的關係。
就像案例中我們所講的樂樂媽媽一樣，之所以她會出現錯誤，完全是沒有在生活中多加學習，所以父母也要適應時代的發展，給自己不停的充電，這樣才能跟上孩子們的步伐。
而且輔導孩子寫作業要以孩子為主，千萬不要為了減輕孩子負擔，幫孩子完成作業，同時還要培養孩子的學習興趣，在孩子寫作業的過程中，更要鍛鍊孩子的獨立性以及專注性。
不要一會給孩子送吃的，一會給孩子送水，這樣不但影響孩子的思緒，而且也會造成孩子三心二意的毛病。
孩子進入學堂雖然對孩子來説是一個新的起步，也對孩子來説開啓了人生的另一篇樂章，但這也是對家長的一個考驗。
因為，時代在進步，孩子學習方面也在千變萬化，這就需要家長更有耐心，並不斷的學習，才能更好的輔助孩子寫作業。
