1920年的春天，張學良與于鳳至的第三個兒子出生，而張作霖作為爺爺為自己的孫子取名為張閭琪。這個孩子長相與張學良小時候簡直就是如出一轍，而且還比他另外兩位哥哥還要聰明，自小便深受爺爺以及父親的喜愛。6歲時爺爺張作霖特意為他請了鄒鶴雕作為他的家庭教師，教他讀書寫字。
在學習上的他，十分的刻苦短短時間內就熟讀了四書，對唐詩宋詞也都牢記於心，不僅如此在老師的教導下，張閭琪還寫得一手漂亮的書法，學習成績的優異早已超過了他的哥哥姐姐。張學良見自己兒子學習如此用功且有如此成就，還專門為他請了英文教師，希望他能夠融貫中西。
也確實在教師的精心教導下張閭琪的才華甚至都超越了作為父親的張學良，眼看着張家的未來會在張閭琪的手上發揚光大時，卻發生了一件所有人都意想不到的事情。1919年的秋天，張閭琪突然病重，起初只是普通的咳嗽，到後來嚴重發燒，兒子的病情時刻揪着張學良夫婦的心。
為了給兒子治病他們幾乎請遍了東北三省的名醫，卻依舊沒有任何的效果，甚至因為連月的高燒直接陷入了昏迷。最終經過軍醫的介紹請來了瀋陽著名的老中醫馬二琴，在中醫的治療下張閭琪的身體漸漸有了好轉。而這一次的治療也讓本來對中醫頗有誤解的張學良，對中醫產生了濃厚的興趣。
雖説通過中醫的治療張閭琪的身體已經越來越健康，但是卻一直還在咳嗽，中醫對此遲遲未能找到問題所在，張學良只得聽從部下的建議將兒子送到一名日本人開辦的醫院去照肺部的x光片。起初夫妻二人對於這個請求非常的反對，但是在部下的再三擔保下，最終將張閭琪送到醫院去做x光。
那天上午9時，醫生與護士將張閭琪推進了胸透室，準備做x光，所有的陪同人員被隔離在胸透室外等候，由院長親自照料。就在眾人焦急等待之際，突然胸透室內傳出猶如炸彈爆炸的巨響，這下外面所有等待的人都坐不住了，不顧院長的阻撓衝進胸透室。張閭琪一此時已經撲倒在那爆炸的胸透機前，臉上和胸部佈滿了淋漓的鮮血，而人早已昏迷不醒。
他身旁的醫生和護士也都滿臉驚慌，但卻沒有收到爆炸的任何傷害，僅僅只是沾上了點爆炸的粉塵。而張閭琪最終因為玻璃碎渣命中要害不治身亡。張學良為了查清兒子的死因派出了諸多的人馬，但是最後得到的卻是日本領事館以及醫院的推卸之詞，他們雖對這件事故深表遺憾，但是卻遲遲不願交出關於爆炸的原因的報告。
儘管在後來張學良遭蔣介石囚禁了半個世紀。但是對於兒子死亡這件事情的真相張學良卻不曾不放棄。年僅百歲的他最終在一名記者的幫助下找到了事情的真相，原來日本關東軍在得知張閭琪要前往醫院做胸透時，便買通了院長對胸透機做了手腳，導致爆炸，而此時距離他兒子的死亡已經過去了整整60年。