你想解讀童年的秘密嗎？你想探尋生命之初如何成長嗎？你想在埋首書海的同時，提高藝術素養嗎？那麼，請選擇學前教育專業！你將在這裏涉獵教育學、哲學、醫學、美學、藝術學、心理學、社會學等領域的知識；你將會形成對待兒童、對待教育的基本立場和態度……
博士生導師、國家級卓越幼兒園教師項目負責人、南京師範大學學前教育省級品牌專業負責人顧榮芳教授介紹，學前教育研究型本科人才凸顯的是“尚師德、強能力、重融合、善反思”。幼小兒童的教師崇尚師德尤為重要。
能力的全面提升是學生髮展的根本。在人才培養上，學前教育類專業特別重視培養學生的反思性實踐能力。反思不僅僅是能力，也是問題意識，更是研究精神。同時，注重多維的融合，理論與實踐的融合，知識與能力的融合，學與做的融合。
南京師範大學設有我國曆史最悠久的學前教育專業，其源頭可追溯到20世紀40年代，1952年全國院系調整重新組建的南京師範學院幼兒教育系，聚集了多所學校的幼教精英。著名教育家陳鶴琴在擔任南京師範學院院長的同時兼任幼兒教育系主任，由此開創了高師學前教育專業建設的新徵程，造就了一代代熱愛兒童，熱愛學生的學前教育專家。
該校學前教育專業擁有全國最早的二級學科學前教育博士點，和學前教育學國家重點學科。目前正在實施國家卓越幼兒園教師計劃，並於2020年順利獲評國家高校一流本科專業建設點。2018年南京師範大學學前教育專業以以29A的成績通過了普通高等學校師範類專業認證（二級）。
來源：中國青年報 （ 2021年06月16日 07 版）