“為我們打開一扇新大門”

“為我們打開一扇新大門”

華東師範大學的老師帶着大家打卡上海的環保創意冰淇淋店。

“為我們打開一扇新大門”

對外經濟貿易大學的中文教師志願者在線上進行口語練習輔導。

“為我們打開一扇新大門”

英國學生上完線上課後完成的作業。

“為我們打開一扇新大門”

對外經濟貿易大學帶着英國學生線上打卡北京後海。圖為參與後海活動的老師和工作人員合影。
對外經濟貿易大學供圖

一次為期兩週的活動,一次1400餘名英國中學生參加的課程,一次通過直播和線上活動探索中國文化的嘗試——日前,2021年“漢語橋”英國“中文培優”項目學生夏令營落下帷幕,這也是該項目首次推出來華線上夏令營。

“參加‘中文培優’項目學習中文對我們的學生來説是一次獨特的機會,能使他們突破慣性思維,結識更多使用其他語言的朋友和增加就業機會。”參與該項目的一所英國學校的相關負責人如是説。

“雲端”走進中國城市

在本次線上夏令營活動中,來自英國的50多所學校與分佈在中國10個城市的14所院校合作,開展線上中文學習和文化體驗項目。其中,線上走近中國城市活動受到不少英國學生的青睞。

作為活動參與院校,對外經濟貿易大學負責的是“中英音樂會”“對話冬奧”“北京後海文化”“中國家庭探訪”等活動。

“冰糖葫蘆是什麼做的?”“炸醬麪多少錢一碗?”“手工摺扇真漂亮,我也想擁有一把”……在線北京“後海之行”活動中,屏幕對面的英國學生的問題一個接一個,甚是熱鬧。

對此,負責此次活動的對外經濟貿易大學的相關老師介紹説,“後海之行”採取的是“遊覽 教學”的互動模式,外景主持人帶領同學們遊覽後海美景,室內主持人則同步在演播室為大家進行知識講解。在富有特色、人羣熙攘的後海街巷中,大家一同探訪了包括京扇子、譚木匠、大清郵局、兔兒爺店等店鋪,品嚐了冰糖葫蘆、炸醬麪、茶湯等北京特色小吃,感受到了現代與傳統相融的獨特魅力。

活動參與院校浙江師範大學的師生帶着英國學生在線遊覽的城市是杭州,不僅帶他們感受了杭州的魅力,還帶着他們在河坊街體驗了一場別樣的“線上淘寶之旅”。夜晚的河坊街依舊人來人往,熱鬧非凡,主持人帶領英國學生探訪了妙趣橫生的非物質文化遺產店,品嚐了西湖龍井,欣賞了江南民歌,一同感受古往今來江南城市的人間煙火。

聚焦熱門話題

除了領略中國城市的魅力之外,“冬奧盛會”“環境保護”等話題也是英國學生們的關注熱點。

中方合作院校帶來的環保活動讓英國學生們眼前一亮。在學習了以環保為主題的中文詞彙、語法和句型後,英國學生們跟隨華東師範大學的主持人,不僅打卡了環保創意冰淇淋店、品嚐了享有環保優惠的醇香咖啡,還討論了綠色出行交通方式、瞭解了上海市民如何進行垃圾分類。

值得一提的是,穿插於活動中的知識競答環節引起了英國學生們的極大興趣。在一輪知識競答結束後,有的學生表示“瞭解到很多環保小知識”,有的學生倡議“我們每個人都可以為環保盡一份力”。

在本次夏令營舉辦期間,完成“冬奧盛會”這一話題的學習之後,對外經濟貿易大學組織了與冬奧會籌備人員的對話活動。直播時,相關部門的負責人圍繞“冬奧場館建設”“項目準備情況”“區域協調發展”3個方面進行了介紹。英國學生表示,通過參加本次直播活動,不僅學習了冬奧知識,還提升了冬奧相關中文詞彙儲備。

參與該項目的一所英國學校的中文老師介紹説:“今年我們為9年級的學生準備了一場到中國的虛擬旅行,尤其是學生們瞭解了北京2022年冬奧會的吉祥物‘冰墩墩’和冬殘奧會的吉祥物‘雪容融’,他們非常興奮。參與項目的學生現在能和我用中文對話,為此我感到非常自豪。”

“中文非常值得學”

在談到參加本次在線夏令營的收穫時,一位英國學校的相關負責人用“為我們打開一扇新大門”來描述。

“我願意繼續學習中文,因為它讓我自信。”“我非常自豪,中文培優項目是由政府贊助的項目,也是學生找到自我、學習另一種語言的新機會。”“對我來説,中文是非常值得學習的,因為它為我們創造了更多的機會”……學生們參加項目的這些理由正是“打開一扇新大門”的最好例證。

正如對外經濟貿易大學副校長洪俊傑所説:“中文培優項目對進一步提高英國中文教學質量,提高英國學生的中文水平,深化中英年輕一代的交流,增進兩國的友誼和信任具有重要作用。”

2016年9月,英國政府宣佈正式啓動中文教學項目“中文培優項目”(MEP),支持英格蘭中學中文教學,並確立了明確的培養計劃。到目前為止,已培養了不少優秀中文人才。作為該項目的重要環節,每年參與該項目的學生會在掌握一定中文基礎後,參加訪華夏令營進行集中研修。受新冠肺炎疫情影響,今年的夏令營通過線上平台舉辦。

在本次線上夏令營閉幕式上,中外語言交流合作中心副主任趙國成表示,中英雙方都期望英國學生們學好中文,早日為中英友好交流合作貢獻自己的力量。

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