11月8日，在霍山縣委教育工委委員宋永年帶領下，縣教研室主任陳兆先一行到霍山職業學校對新進11名教師開展教學診斷工作。
專家們分成幾個小組，直接走進課堂，對新進教師開展聽課活動。學校黨總支書記何祥慶、校長倪林、教務處人員、各教研組長參與陪同聽課。
課後，專家們在學校明德樓一樓會議室，對聽課情況進行了診斷反饋。專家們對新進教師的教學態度、工作熱情、教學水平等方面給予了總體肯定；同時，也直言不諱地指出了新進教師在教學方法的運用、教材重難點的把握、學生疑問時的點拔等教學基本功方面還要多下功夫。專家們的點評切中肯綮，對新進教師教學成長意義重大。
宋永年委員對學校後期工作提出了三點希望和要求：學校要進一步加強課程管理，開足開齊部頒課程，合理安排各科教學時數；要加強對年青老師的培養，搞好師徒結對幫扶，常態化開展聽評課活動；要合理確定教學標高，教師備課要備教材、備學生、備資源，力爭全面提高教學質量。（圖文：蕭保焰 俞秀兵 倪林 何祥慶）