家長不監督,孩子不會自覺?學會“路徑依賴”,讓孩子養成好習慣

一. 什麼是路徑依賴

在1993年,諾貝爾獎的得主道格拉斯·諾思指出,“路徑依賴”是説人一旦做出什麼選擇,就如同走入不歸路一般,慣性的力量會一直強化,已經形成的某種習慣讓人無法擺脱。

説白了,這其實就是一個自我強化的過程,人們會不斷的加深自己的某種習慣,最終會對人造成非常深遠的影響。

家長不監督,孩子不會自覺?學會“路徑依賴”,讓孩子養成好習慣

如果孩子的不自覺已經養成了習慣,那麼在“路徑依賴”的作用之下,孩子離不開家長的監督與督促,當沒有家長的陪伴時就拒絕學習,這種習慣只會毀了孩子。

所以家長想要幫助孩子,那麼就應該先利用“路徑依賴”幫孩子養成自覺學習的好習慣。

二. 好習慣有多重要?

習慣是有着非常強大的力量的,當孩子養成一個好習慣時,這個喜歡就會在日後的生活中一點點被強化,成為天性的一部分,推動着孩子逐漸進步、前進。

我們要知道習慣所起到的作用是非常大的,當一個孩子有了自覺學習的好習慣時,即便我們家長不在孩子身邊,沒辦法監督孩子,孩子也可以自發主動的去學習,因為孩子已經養成了良好的學習習慣,在未來的人生道路上,他們將會因為擁有一個好習慣而終身受益。

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所以家長在培養孩子的時候,一定要講究方法,幫助他們建立正確的路徑依賴。

三. 怎麼利用“路徑依賴”,培養孩子好習慣

1. 適當的學會放手

在孩子剛剛開始學習的時候,他們沒有足夠的自制力,這個時候我們家長應該陪在孩子的身邊,通過監督的方式幫助他們養成良好的習慣,但在這個過程中,家長不能事事幹涉,而是要給他們獨立思考的空間。

當他們逐漸適應了學習這件事之後,我們就不應該在時時刻刻都盯着孩子,對他們大吼大叫,這樣只會抹消他們的積極性。

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2. 勞逸結合,合理規劃

不要説是孩子了,就算是讓我們成年人一直忙工作,我們也會覺得吃不消,更何況是原本天性就是10分好動的孩子,讓他們一直坐在書桌前更是不現實。

所以我們要結合孩子的年齡特點,合理的規劃他們的學習時間,做到勞逸結合,不能把孩子一直束縛在書桌前,這樣只會讓他們對學習產生抗拒。

3. 幫助孩子形成規律

想必大家也知道,之前曾經就有實驗證明,當一個人重複21天做同一件事時,這件事情就會成為這個人的習慣,而我們平日裏的所作所為都是受到習慣的影響。

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所以當我們決定幫孩子養成良好的習慣時,可以在習慣養成的初期給孩子定時定點,培養孩子的規律意識,當有了規律之後,孩子也會自發自覺的完成。

總結

幫助孩子培養習慣是一件循序漸進的事情,家長切不可操之過急,否則只會起到反效果,只會讓孩子感到厭惡。

學習這件事情更是逼迫不得,需要我們家長慢慢的引導,要讓孩子明白學習是為他們今後的人生負責,這樣孩子才會發自真心的想要去學習。

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