學霸當中小學教師,是人才浪費嗎

北大、復旦、南大、倫敦國王學院……近日,一份金陵中學河西分校新入職教師名單刷爆朋友圈。名單上,56名新教師都畢業於國內外名校,且大半是碩士研究生學歷。記者瞭解到,隨着社會對基礎教育要求越來越高,高學歷的名校畢業生走進中小學當老師的也越來越多,一時間,學霸當中小學老師究竟是不是“人才浪費”引來爭議。

56位新教師均來自國內外名校

昨天上午11點20分,金中河西分校初一(13)班教室裏,生物老師蔡茜茜正在給學生上課。蔡茜茜是該校新入職的老師,復旦大學生物學專業碩士研究生畢業。

為了給學生們講生物的生命現象,蔡茜茜提前讓學生們觀察校園裏的各種生物。課堂上,除了課本內容,蔡茜茜還給學生們拓展了很多課外知識。

正在蔡茜茜老師上課的時候,該校國際高中部新入職的吳雨抒老師,正在備課中。吳雨抒是北京大學光華管理學院經濟學碩士,目前擔任國際部經濟學和藝術史兩門學科的教學。

金陵中學河西分校新入職教師名單顯示,包括吳雨抒、蔡茜茜老師在內,今年新學期該校共有56名新教師入職,全部都是國內外一流高校畢業,包括北大、復旦、南大、東大、倫敦國王學院、愛丁堡大學、滑鐵盧大學等,且大半是碩士研究生。而在去年10月,該校還成立了博士工作站,11位博士受聘為“金陵中學河西分校博士工作站”成員,並在該校教授專業課程。

學霸當中小學老師引來爭議

有人説,名校畢業的高才生,應該到科研機構、高新企業就業,像這樣進入中小學任教,有點“低就”,是人才浪費。

“我本科學的就是生物學師範專業,研究生階段又對這個專業有了更深入的學習,我覺得進入中學任教非常適合。”蔡茜茜説,“金中河西是開放的、創新的,教學理念也是先進的,相比僅僅傳授課本知識,我覺得有了碩士階段的學習經歷,我可以給學生帶來更前沿的科學、新穎的教學方式,也可以為教師教研帶來創新的想法,實現共同進步。這些都跟學校非常匹配,不存在低就的説法。”

吳雨抒説:“我很喜歡學生,他們也非常喜歡我的課堂,我覺得在國際部教學能充分發揮我的特長,而且學校也給我們提供了非常好的上升平台,我們的薪酬待遇也不低。這種情況下,我覺得進入中學任教是不錯的選擇。”

此前,布朗大學博士後周景明受聘到該校時説,中學時代是一個人的最佳學習時期,選擇做一名中學教師,希望把碩士、博士階段的學習方法教給中學生。並用自己的專業知識,幫助孩子們解答課堂以外的問題,豐富學生的視野,提升思維能力,也提高他們的學習興趣。”

記者瞭解到,對於這些高才生,學校除了給予他們展示和提升的機會,薪酬待遇也比普通學校高出不少。其實不僅僅在金中河西分校,高學歷的名校畢業生走進中小學當老師,目前正成為一種趨勢。

“讓優秀的人來培養出更優秀的人”

今年上半年,南京一中對外招聘新教師時,共有100多名“雙一流”高校畢業生報名,最終錄取的新教師全都是南大、南開、東大等“雙一流”高校畢業生,且大多是碩士。而在該校,目前還有3名博士分別擔任語文、物理、生物3門學科的教學工作。

該校相關負責人説:“學校招聘教師,最看重的是老師的專業水平,並不會唯老師的畢業學校來應聘,但同等條件下,還是會選擇名校畢業的、學歷高的,這部分老師優勢在於知識面廣、綜合素養比較強。”

“這是社會文明發展的重要標誌,是一件好事,可以讓優秀的人來培養出更優秀的學生。”南京市教育科學研究所老師洪劬頡説,“當前社會發展迅速,教育教學改革不斷推進,以高中為例,新高考、新課標的實施,也意味着教學方式的轉變,這些具有相當知識儲備的高才生進入學校,對於培養創新拔尖人才、實現教育更高追求有積極作用。”

還有專家表示,中小學教育是形成態度和思維的關鍵期,更需要具有科學精神的人來培養。這些高才生一般都是學霸,他們通過碩士博士的學習,具備了一定的科學思維和科學精神,這對於中小學生的影響很重要。

南報融媒體記者 錢紅豔

通訊員 馮伯君 糜夢逸

來源:南京日報

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