教育部督導成效顯著，教師年終獎勵包括三部分，合計金額真不少

教育部督導成效顯著，教師年終獎勵包括三部分，合計金額真不少。

教育部督導”教師工資不低於或略高於當地公務員“的工作應該按計劃完成了，接下來是各地實施落實階段了。所謂的年終獎勵往往是在大年三十前打到教師個人卡上，進入2021年，離學校放寒假越來越近，各校都在準備年終獎勵這一塊工資收入的預算方案了。

上星期學校召開教職工會議，校長在總結一學期工作和通報教育局期末常規管理檢查結果後，意外給全校教職工帶來了一個好消息，不僅讓教職員工們明白什麼叫做”教師工資和當地公務員“一致的含義，也讓教職員工們着實小興奮了一下。

關於”教師工資和當地公務員“一致，有些人説教師工資本來就和當地公務員一致，甚至高於了。這話其實也沒錯，教師每月拿到的工資確實和同級別的公務員相同甚至略高，有這類想法的人其實是偷換了概念，一個人的工資收入是指所有本單位發放的全部收入。

鑑於此，校長在校會上公開了年終還將有的幾塊工資，可能就是所謂的年終獎金吧。主要有三塊組成，分別叫”獎勵性績效工資、績效工資一次性增量獎、績效管理考核獎“。第一塊”獎勵性績效工資“就是我們教師平常所説的”績效工資“，其餘兩塊是新名詞，教師以前是沒有的。

此次要求”教師公務員同等待遇“，因此這兩個新名詞也出現在教師的工資條上了；至於好多教師所説的”第十三個月工資“，曾經是有過，只要年度考核合格以上都能享有，不過取消已經好幾年了；可能個別地方還有。

那麼這三塊”績效獎勵“到底有多少呢？校長沒説具體數目，不過我們這裏前兩年已經補發過，根據以往數據大致三塊工資是這樣的，第一塊人均3萬上下，第二塊第三塊合計人均6萬上下，三塊工資合計人均9萬；但是每個人的數額是不一樣的。

第一塊是按照工作量貢獻值計算的，多的教師可以拿到4萬多，少的教師只有2萬多一點點；第二塊第三塊也是要經過考核的，分為三個檔次合格、良好、優秀，合格優秀佔比個15%，每個檔次相差1500元左右。

以上是以後每年固定的三塊獎勵性績效工資，不過因為前幾年後兩塊工資教師是沒有的，教育部督導的年限是向上推了幾年；因此校長説，今年還將有補發前幾年的一些費用，人均也要好幾萬元，具體數目還沒出來。

這樣的好消息確實振奮人心，教師們還是比較激動的；同時也有一點傷感，原來教師和公務員之間的差距這麼大啊；其實教師和公務員之間的差距還有一點沒正式落實，就是兩者的住房公積金。雖説比例都是一樣的，但兩者計算的工資基數不同，導致住房公積金兩者完全不同，甚至相差很大。

不過，隨着國家對教育的重視，有教育部的強力督導，最終教師職業會越來越吃香，越來越受人青睞！最後説明一點，各地情況不同，我所説的是江蘇蘇南某區情況！你們那裏怎樣，歡迎交流。