長江日報6月3日訊“我的老師，捨不得你，無論在哪裏都記得有您……”6月3日是鄔家墩小學六（4）班班主任錢萍55歲生日，也是她正式退休的日子。班裏的孩子們把流行歌曲改編，重新填詞，為她唱起了這首《我愛的您》。一首歌，唱得老師和學生都流淚。這首歌，還有一個小標題叫“致鄔小有愛又新潮的教壇老頑童錢老師”，這也是錢萍在孩子們心目中的樣子。
錢萍和孩子們在一起。（學校供圖）
拍抖音教作文
錢老師教學“新潮”有方法
提起錢老師的“新潮”，孩子們都爭着説起來——“錢老師會用抖音教大家寫作文”。錢萍告訴長江日報記者，課餘活動時，她有時會給孩子們拍一段小舞蹈，記錄孩子們的快樂時光。有一次作文課，講的是“點面結合”寫作方法。課前，錢萍特意帶着全班同學拍了一段十幾秒的跳舞小視頻。視頻裏，有的同學動作和表情誇張，逗得大家哈哈大笑。上課時，錢萍請同學們把視頻內容寫成小作文，並告訴大家：“個別表演特別突出的學生，可以單獨寫，這叫‘點’，全班同學共同表演了什麼動作，可以整體寫，這叫‘面’。”這樣一教，學生們立刻就懂了“點面結合”。
作為班主任，錢萍總能細心發現孩子們身上的閃光點，引導他們個性成長。她班裏有個男生小馬（化名）特別調皮，每天都要“惹事”。有一天，錢萍路過音樂教室，聽到了悦耳琴音，便悄悄走近，看到小馬正在陶醉地彈着鋼琴，於是錄下了一段視頻。小馬告訴錢萍，他沒有正經學過鋼琴，這首曲子是跟隔壁班的同學學會的，一有時間他就來音樂教室練習，練了兩個多月。錢萍把小馬“狠狠”表揚了一頓，鼓勵他繼續好好彈琴，還把視頻發給了其家長和同學們欣賞。在錢萍的引導下，小馬不僅鋼琴彈得越來越好，各方面表現都有了很大進步。
給學生親手織毛衣
她是如媽媽一般的存在
女生小林（化名）是二年級時轉到錢萍班裏來的。她的父母因為工作忙碌，常常晚上也不在家，小女孩總是一個人吃飯，放了學也不願意回家，性格也越來越內向。錢萍着急，找小林父母談了好幾次，告訴他們“孩子的成長需要陪伴”，叮囑家長晚上一定要抽時間回家陪女兒。一有時間，錢萍就陪小林看書、聊天，還教她做菜，幫她找回“家的感覺”。
錢萍1985年就開始當小學老師，一直擔任班主任。鄔家墩小學不少孩子和小林一樣是外來務工人員子弟，父母常常因為工作忙碌，顧不上照顧孩子。在很多學生心裏，錢萍都是如媽媽一般的存在。
錢萍帶過的班裏有個男生，母親很早就去世，父親也常常不在家，男生一年四季都穿着單薄的衣服來上學。錢萍看着心疼，花了兩個星期親手織了一件毛衣送給男生。那一個冬天，男生幾乎每天都穿着那件咖啡色套頭毛衣。男生的鞋子襪子髒了，錢萍打來一盆水，手把手教他洗襪子，刷鞋子。平時看到有適合男生的衣服，錢萍也總是留下，悄悄送給他，保護着他小小的自尊心。男生畢業以後，每年都會來看望錢萍，他跟錢老師説：“您對我就像媽媽一樣。”
學生送給錢萍一瓶千紙鶴，每隻千紙鶴上都有一句祝福語。（記者劉嘉攝）
她的眼裏沒有“差學生”
學生受她影響也成為老師
錢萍給孩子們上語文課。（記者劉嘉攝）
在錢萍眼裏，從沒有“好學生”“差學生”的區別，每個孩子都純真可愛，獨一無二。一次學校舉行合唱比賽，音樂老師挑選了幾名同學排練演唱《我和我的祖國》。班裏一位剛轉來的女生沒有被選上，她拉住錢萍説：“老師，這首歌我也會唱。”錢萍聽完孩子唱歌，豎起大拇指誇她唱得好聽，找音樂老師溝通，為她多加了一個表演名額。那一週的作文裏，女生寫道：“謝謝錢老師，您願意聽一個成績這麼差的學生唱歌。”錢萍在作文評語裏告訴她：“成績不是唯一，你身上有很多優點老師都看得到，只要努力，你就是最棒的。”
對錢萍來説，最欣慰的事莫過於自己當年的學生如今也當了老師。前不久，她帶過的兩個學生回來看她，告訴錢萍他們也成為了教師。“我小時候不愛説話，錢老師總是找我聊天，對我可好了，”錢萍當年的學生説，“因為喜歡錢老師，我立志當一個和她一樣的好老師。”
6月3日，錢萍正式退休。孩子們拉着她給她唱起了自己填詞的歌曲《我愛的您》。令她驚喜的是，這首歌的“主創”是班裏的幾個“小調皮”。聽着歌，錢萍眼淚流不停，感嘆“孩子們忽然就長大了”。
（長江日報記者劉嘉 通訊員向曉鳴）
【編輯：舒筱】