初中化學不同題型解題技巧!學會化學得高分

一、 推斷題解題技巧:

看顏色,觀狀態,察變化——初代驗之,驗而得之。

1、常見物質的顏色:多數氣體為無色,多數固體化合物為白色,多數溶液為無色。

2、 一些特殊物質的顏色:

黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS (硫化亞鐵)

藍色:Cu(OH)2、含Cu2+ 溶液、

紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅色)

黃色:含Fe3+ 的溶液(黃色)

綠色:含Fe2+ 的溶液(淺綠色)

無色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4

有色氣體:NO2(紅棕色)

有刺激性氣味的氣體:NH3(此氣體可使濕潤pH試紙變藍色)、SO2

3、 常見一些變化的判斷:

① 白色沉澱且不溶於稀硝酸或酸的物質有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質)

② 藍色沉澱:Cu(OH)2、CuCO3

③ 紅褐色沉澱:Fe(OH)3

Fe(OH)2為白色絮狀沉澱,但在空氣中很快變成灰綠色沉澱,再變成Fe(OH)3——紅褐色沉澱 。

④沉澱能溶於酸並且有氣體(CO2)放出的:不溶的碳酸鹽

⑤沉澱能溶於酸但沒氣體放出的:不溶的鹼

4、 酸和對應的酸性氧化物的聯繫:

① 酸性氧化物和酸都可跟鹼反應生成鹽和水:

CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O)

SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O

H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O

SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O

H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O

② 酸性氧化物跟水反應生成對應的酸:(各元素的化合價不變)

CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3

SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3

(説明這些酸性氧化物氣體都能使濕潤pH試紙變紅色)

5、 鹼和對應的鹼性氧化物的聯繫:

① 鹼性氧化物和鹼都可跟酸反應生成鹽和水:

CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O

Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O

CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O

Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O

②鹼性氧化物跟水反應生成對應的鹼:(生成的鹼一定是可溶於水,否則不能發生此反應)

K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH

BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2

③不溶性鹼加熱會分解出對應的氧化物和水:

二、 解實驗題技巧:

看清題目要求是什麼,要做的是什麼,這樣做的目的是什麼。

1、實驗用到的氣體要求是比較純淨,除去常見雜質具體方法:

① 除水蒸氣可用:濃硫酸、CaCl2固體、鹼石灰、無水CuSO4(並且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)、生石灰等

② 除CO2可用:澄清石灰水(可檢驗出雜質中有無CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、鹼石灰等

③ 除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗出雜質中有無HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液

除氣體雜質的原則:用某物質吸收雜質或跟雜質反應,但不能吸收或跟有效成份反應,或者生成新的雜質。

2、實驗注意的地方:

①防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗氣體純度。

②防暴沸:稀釋濃硫酸時,將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。

③防中毒:進行有關有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質實驗時,在通風廚中進行;並要注意尾氣的處理:CO點燃燒掉;SO2、NO2用鹼液吸收。

④ 倒吸:加熱法制取並用排水法收集氣體,要注意熄燈順序。

3、常見意外事故的處理:

①酸流到桌上,用NaHCO3沖洗;鹼流到桌上,用稀醋酸沖洗。

② 沾到皮膚或衣物上:

Ⅰ、酸先用水沖洗,再用3 - 5% NaHCO3沖洗;

Ⅱ、鹼用水沖洗,再塗上硼酸;

Ⅲ、濃硫酸應先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。

4、實驗室製取三大氣體中常見的要除的雜質:

(1)制O2要除的雜質:水蒸氣(H2O)

(2)用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質:

水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒此雜質)

(3)制CO2要除的雜質:水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl)

除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、鹼石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無水CuSO4(並且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)等

除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(並可檢驗出雜質中有無HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體)[生石灰、鹼石灰也可以跟HCl氣體反應]

5、常用實驗方法來驗證混合氣體裏含有某種氣體:

(1)有CO的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉)

將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。現象:黑色CuO變成紅色,且澄清石灰水要變渾濁。

(2)有H2的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有水份,有則先除掉)

將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經過灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無水CuSO4中。現象:黑色CuO變成紅色,且無水CuSO4變藍色。

(3)有CO2的驗證方法:將混合氣體通入澄清石灰水。現象:澄清石灰水變渾濁。

6、自設計實驗

(1) 試設計一個實驗證明蠟燭中含有碳氫兩種元素。

初中化學不同題型解題技巧!學會化學得高分

(2)試設計一個實驗來證明CO2具有不支持燃燒和密度比空氣大的性質。

初中化學不同題型解題技巧!學會化學得高分

三、解計算題技巧:

計算題的類型有:

①有關質量分數(元素和溶質)的計算

②根據化學方程式進行計算

③由①和②兩種類型混合在一起計算

(一)溶液中溶質質量分數的計算

溶質質量分數 = (溶質質量/溶液質量 ) ╳ 100%

(二)化合物(純淨物)中某元素質量分數的計算

某元素質量分數= (某元素相對原子質量╳原子個數/化合物的相對分子質量) ╳ 100%

(三)混合物中某化合物的質量分數計算

化合物的質量分數=(化合物質量/混合物質量 )╳ 100%

(四)混合物中某元素質量分數的計算

某元素質量分數=( 元素質量/混合物質量 ) ╳ 100%

或:某元素質量分數= 化合物的質量分數 ╳ 該元素在化合物中的質量分數

(五)解題技巧

1、審題:看清題目的要求,已知什麼,求什麼,有化學方程式的先寫出化學方程式。找出解此題的有關公式。

2、根據化學方程式計算的解題步驟:

①設未知量;

②書寫出正確的化學方程式;

③寫出有關物質的相對分子質量、已知量、未知量;

④列出比例式,求解;

⑤答。

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