p我國在新中國建立之後，一直都在選擇自己還忙得沒有頭緒的時候，支持朝鮮抗美。但是，在朝鮮的教科書中，卻並沒有提及到我國當初曾給予他們的幫助。而是獨自攬下了所有的功勞。俄羅斯教科書中的抗美援朝，卻大膽的説出了三個很多人不知道的謎團。p
俄羅斯軍隊對於這場戰爭的定義，其實從中就可以看出來。在這本教科書中，對於整個抗美援朝戰爭的介紹是十分簡單的。採取的就是一種概括式的介紹方法。也就是説，在這場戰爭的介紹中，他們並沒有在中國方面浪費太多的精力去介紹。p
但是總體是被分為三個部分的。首先就是一個具有針對性的問題，那就是誰先動的手？對於這個問題，他們的回答是，在1948年，朝鮮的軍隊內部產生了極大的分歧，最終導致其變為兩個國家，而當初的這兩個國家都在一致的針對反動派。除此之外，他們也一直都在想盡各種各樣的辦法來吞併整個朝鮮半島。p
到了1950年，北朝鮮的軍隊成功打入南朝鮮軍隊的根據地，他們打出的旗號是，反抗李承晚的武力攻擊，在這裏，俄羅斯的教科書就一針見血的指出了，當初就是北朝鮮軍隊率先入侵，但是所使用的藉口確實反抗南朝鮮軍隊的武裝進攻。這是十分重要的一點。
第二部分就是當初的蘇聯為什麼沒有提出反對？我們都知道，美國軍隊在選擇進攻的時候，出了在此期間整出了一個聯合國的大旗。拉來了十幾個國家。想要對朝鮮軍隊下手。但是當時的美國軍隊整出的這一套，可以説是走的是十分正常的程序，這也是十分重要的一點。p
在五個國家裏，只要有任何一個國家反對，那麼美國的軍隊就很有可能會使用聯合國的旗號進攻。對於這個事情的解釋，當時蘇聯的代表並未參加此次會議。
那麼，最後一部分就是蘇聯究竟有沒有參加此次會議，俄羅斯的教科書上對於這件事情的説明十分的清楚直接。那就是蘇聯曾派出飛行員支援，也就是説，蘇聯是有參加過這一次戰爭的。