“培養法學興趣關鍵在名師，需要千萬個羅翔。”日前，中國政法大學法學院院長焦洪昌做客“法治湃”沙龍時接受北青-北京頭條採訪，圍繞法學教育等話題暢談觀點。
焦洪昌表示，法大有個傳統，在本科生裏，每年都評選最受學生歡迎的十大老師，這是每年的盛舉。對學生來説，通過他們個人意願評出心目中最好的老師。對老師來説，當你站到講台，是不是受學生歡迎，這是一個最大的褒獎和底氣。
後來，研究生也開始評選最受學生歡迎的導師。有些老師不止一次被評為“優秀”，像羅翔可能連續七八年都被評為“最受學生歡迎的老師”。上榜的是十位老師，但實際上大學裏的師資遠不止如此，其他很多老師對學生的影響也是比較大的。通過這些活動，可能就會增加學生對學術和法律的興趣。
對於羅翔走紅，焦洪昌認為首先得益於現代的傳播渠道。“傳統的教學都是在現場的，就像郭德綱説相聲都要回到劇場，一個劇場兩三千人就不得了了。但通過網絡傳播，它的影響就能夠有超千萬粉絲，影響力就非常大。”
焦洪昌表示，在包括法治宣傳教育在內的教學活動中，“是什麼”、“怎麼講”優於“講什麼”，傳播方式非常重要。無論是法學教育還是法治宣傳，讓法律走進學生、走向大眾的時候，方式是優於內容的。
焦洪昌表示，羅翔很多視頻其自己也去看。“他的語言借鑑了相聲的語言方式，他對刑法非常熟悉，刑法是所有法律中最嚴厲的，他用大量的事例、案例故事將這種嚴肅的內容生動形象地講出來，其實更容易打動人。但如果僅僅講這些，可能還顯碎片化，也可能有媚俗的嫌疑。關鍵的是，他在講完後還能進行提升，引經據典，再直擊人心，最後回到公平正義和法治的力量上來，這也是其魅力所在。”
“我想，如果想讓14億人對法律感興趣的話，就需要千千萬萬像羅翔這樣的老師去給大家去講，每一部法律的精華通過他們的口，進入到每個人的心。” 焦洪昌説，人們對法律的信仰，需要內心的認知，最終形成法治文化，而恰恰這些好的老師、學者、講者通過喜聞樂見的方式，把法的思想、精神灌注到人心裏，這是法律的未來和希望。
文/北京青年報記者 朱健勇
編輯/白龍