送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!

  孩子,是慢慢養大的,

  教育孩子就像牽着一隻蝸牛在散步,

  需要我們細膩的呵護。

  很多時候,慢養,

  才能教出更優秀的孩子。

  如果下次你忍不住對孩子發火

  先讀讀下面這首小詩吧!

  別讓孩子,成為一隻淚流的蝸牛

  上帝給我一個任務

  叫我牽一隻蝸牛去散步。

  我不能走太快,蝸牛已經盡力爬,

  為何每次總是那麼一點點?

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  我催它,我唬它,我責備它。

  蝸牛用抱歉的眼光看着我,

  彷佛説:“人家已經盡力了嘛!”

  我拉它,我扯它,甚至想踢它。

  蝸牛受了傷,它流着汗,

  喘着氣,往前爬……

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  真奇怪,

  為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步?

  “上帝啊!為什麼?”

  天上一片安靜。

  “唉!也許上帝抓蝸牛去了!”

  好吧!鬆手了!

  反正上帝不管了,我還管什麼?

  讓蝸牛往前爬,我在後面生悶氣。

  咦?我聞到花香,

  原來這邊還有個花園,

  我感到微風,

  原來夜裏的微風這麼温柔。

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  慢着!

  我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴。

  我看到滿天的星斗多亮麗!

  咦?我以前怎麼沒有這般細膩的體會?

  我忽然想起來了,莫非我錯了?

  是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。

  教育孩子,

  就像牽着一隻蝸牛在散步。

  和孩子一起,

  走過他孩提時代和青春歲月,

  雖然,

  也有被氣瘋和失去耐心的時候,

  然而,

  孩子卻在不知不覺中向我們展示了,

  生命中最初最美好的一面。

  孩子的眼光是率真的,

  孩子的視角是獨特的,

  家長又何妨放慢腳步,

  把自己主觀的想法放在一邊,

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  陪着孩子靜靜體味生活的滋味,

  傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響,

  給自己留一點時間,

  從沒完沒了的生活裏探出頭,

  這其中成就的,何止是孩子。

  孩子是我們在這世上看過的最可愛的人

  此文送給所有正處於忙碌中的爸媽們。

  別讓孩子成為一隻流淚的蝸牛。

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  很多家長都害怕自己的小孩輸在起跑線上,但是其實,我們忘記了:人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松--馬拉松從來沒人搶跑,因為絕不會“輸在起跑線上”。

  所以孩子,你一定要慢慢來!而作為家長,只需要,陪着自己家如同蝸牛般慢行的寶寶前行即可。

  孩子的成長需要過程,孩子的成長不是一蹴而就的,而是循序漸進的過程。孩子在完成一件任務的時候,就是他一個學習的過程,正是他採用的最為自然的、自主的學習方式。

  但在現實生活中,在現實教育教學過程中,往往會有許多原因使得父母、教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來。

  很多家長和老師都跟在孩子的後面,拼命催促孩子前行,只追求速度,不看過程,讓自己和孩子都錯失了很多人生的美麗風景,讓自己和孩子相處的時間變成了相互折磨的時間。

  你覺得孩子讓你操心,孩子覺得你們讓他煩心。

送給所有家長:當你忍不住對孩子發火,請耐心讀完這首詩!
  每一種生物的成長都需要遵循其自然規律,尤其面對人,這種複雜的生物。他既有成長的共性問題的存在,也有其個性問題。

  無論作為父母,還是教師,所採用的教育方式應該隨着孩子的成長特點進行相應改變,這樣的教育方式孩子才易於接受,同時也會及時學到應該掌握的東西。

  陪着孩子靜靜體味生活的滋味。教育孩子,就像牽着一隻蝸牛在散步,和孩子一起,走過他孩提時代和青春歲月。

  家長們,別讓你家孩子成為一隻流淚的蝸牛。

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